二、填空題
21. 加涅在《學習的條件》一書中先后提出的_________分類和_________分類影響較大。
22. 影響心理發(fā)展的兩個主要因素是_________和_________。
23. 所謂心理發(fā)展是指個體從出生，成熟，衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列_________。
24. 皮亞杰認為，守恒是_________階段兒童具有的能力。
25. 人格是指決定個體的_________和_________并使其與他人的行為有穩(wěn)定區(qū)別的綜合心理特征。
26. 學生性格差異主要是指性格的 和性格的
27. 加涅根據(jù)學習的結(jié)果將學習分為智慧技能、_________、言語信息、_________和_________。
28. 我國心理學家主張把學生的學習分為 、_________和_________三類。
29. 知識是客觀事物的特色和聯(lián)系在人腦中的 。它是來自反映的對象本身的_________。
30. 技能是通過學習而形成的符合要求的_________。它是來自于活動主體所做出的行動及其反饋的_________。
31. 自我意識的發(fā)展包括生理自我、_________和心理自我三個階段。
32. 提出最近發(fā)展區(qū)理論的心理學家是_________。
33. 美國心理學家斯金鈉把人和動物的行為分為應(yīng)答性行為和_________行為。
34. 經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有_________和_________。
35. 操作性條件作用的基礎(chǔ)規(guī)律有強化、消退、_________、_________與_________。
36. 加涅認為，如果想要保持信息，就得采取_________策略。
37. 加涅在《學習的條件》一書中先后推出的 _________分類和_________分類影響較大。
38. 回避條件作用與逃避條件作用都是_________的條件作用基礎(chǔ)。
39. 學習活動的過程是_________的獲得過程。
40. 斯金鈉認為，學習實質(zhì)上是一種反應(yīng)概率上的變化，而_________是增強反應(yīng)概率的手段。

三、簡答題（本大題共6個小題，每小題5分，共30分）
41. 簡述嘗試----錯誤學習理論對教學的啟示？
42. 簡單評論布魯鈉的認知----結(jié)構(gòu)學習理論？
43. 簡述最近發(fā)展區(qū)的概念及其意義?
44. 意義學習需要具備哪些條件?
45. 如何理解心理發(fā)展的含義?
46. 列舉建構(gòu)主義學習的基本觀點?

四、論述題（本大題只有1個小題，共10分）
47. 有人建議，在教育實踐中“要多使用獎勵，而盡量少用懲罰”請簡要闡述你對這種建議的看法？

參考答案：