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下面是日語(yǔ)語(yǔ)法辨析法，育路教育網(wǎng)特別為您搜集整理，內(nèi)容如下： 漱石の「心」という小説は中學(xué)校三年生の時(shí)以來(lái)、何度手にした（ �。�。 1. ものか 2. はけか 3. のみか 4. ことか 本題意為：夏目漱石的“心”這部小說(shuō)，從中學(xué)3年級(jí)以來(lái)，不知讀了多少遍啦。 所以，選項(xiàng)2，3這兩個(gè)搗漿糊的，首先可以排除。那么選項(xiàng)1和4，錯(cuò)的同學(xué)就比較多。這時(shí)候，如果選1，那么就錯(cuò)了�？墒�，錯(cuò)了以后，該怎樣弄清自己錯(cuò)誤的原因呢？是不是這時(shí)候馬上就去問(wèn)老師？問(wèn)同學(xué)？去答疑區(qū)發(fā)問(wèn)呢？我這里建議大家，首先應(yīng)該問(wèn)自己。因?yàn)�，靠自己的能力去弄懂題目，是一種征服。今天你可以征服一道題目，那么明天你就可以征服世界。 怎樣問(wèn)自己呢？一二三，三步走： 第一步：首先要問(wèn)自己，這兩個(gè)看似一樣的語(yǔ)法，其基本含義到底是什么？如果想不起來(lái)，那么進(jìn)行第二步。 第二步：其次查小綠（N2級(jí)別語(yǔ)法書(shū)）和小黃（N1級(jí)別語(yǔ)法書(shū)）等語(yǔ)法書(shū)，我們得知ABCD四個(gè)方面的內(nèi)容：（注意，每個(gè)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，都要從A、B、C、D四個(gè)方面來(lái)掌握。掌握得越牢固，那么做題的思路就會(huì)越清晰。） 1、ことかA 含義：多么……��！ B 接續(xù)：接在名詞修飾型后面。 C 用法：「ことか」是一種感嘆表現(xiàn)，表說(shuō)感嘆，嘆息。多與「どんなに？どれほど？何度？なんと」等副詞呼應(yīng)使用。 D 如果你還記得一個(gè)例句的話(huà)，那就說(shuō)明真正記住了語(yǔ)法： ● コンピューターは、なんと便利なことか。/計(jì)算機(jī)多么方便啊。 2、ものか或ものですかA 含義：決不會(huì)…… B 接續(xù)：「～ものか」接在名詞+な，等名詞修飾型后面。 C 用法：表示強(qiáng)烈的否定�？谡Z(yǔ)為「～もんか」、鄭重體是「～ものですか／～もんですか」。 D 例句：如果你還記得一個(gè)例句的話(huà)，那就說(shuō)明真正記住了語(yǔ)法： ● あの絵が名作なものか。偽物にすぎない。/那幅畫(huà)決不是名畫(huà)，只不過(guò)是贗品罷了。 以上兩個(gè)語(yǔ)法都是屬于N2的語(yǔ)法知識(shí)。只有弄清了語(yǔ)法的基本知識(shí)，做題目才會(huì)思路清晰。要注意N1考試是涵蓋了所有級(jí)別的知識(shí)哦。 第三步：最后，聯(lián)系上下文來(lái)比較，這道題是表示感嘆，所以其答案應(yīng)該選擇4. |
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