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        名師分析2010年7月日本語能力考試

        作者:不詳   發(fā)布時(shí)間:09-15  來源:網(wǎng)絡(luò)
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          以下是日語名師發(fā)布在博客上的觀點(diǎn),僅供參考。
          2010年7月日語能力考試乃改革后的第一次考試,從真題來看,具體有以下特點(diǎn):

          一、整體難度偏低
          由于考前一些較大規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)普遍預(yù)想自今年起能力考試將加大難度,所以其它機(jī)構(gòu)所出模擬題也偏向難題、偏題的列示。但似乎他們都想錯(cuò)了。

          二、出題形式未有實(shí)質(zhì)改變
          雖然改革后的考試出題形式發(fā)生了較多改變,但受限于整體難度,并未出現(xiàn)實(shí)質(zhì)性改變。反而由于出題形式的固定化,讓考生及教師在教學(xué)過程中更易掌握出題可能的范圍。

          三、聽力難度還未真正凸顯
          此次聽力考試放在了整場(chǎng)考試的最后,并且時(shí)間較原有考試有不同程度的延長(zhǎng)。流程的改變與時(shí)間的延長(zhǎng),應(yīng)該說對(duì)考生產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響,但由于此次考試可能是出題方故意將難度降低,所以學(xué)習(xí)程度較好的考生普遍反映,應(yīng)對(duì)較為輕松,考后感覺良好。筆者認(rèn)為,在今年年底的考試中,聽力難度很有可能有較大幅度的提升,也希望廣大日語學(xué)習(xí)者,做好更萬全的應(yīng)對(duì)和準(zhǔn)備。

          四、閱讀部分未有新意,難度不升反降
          由于取消了原有考試中的圖表題,取而代之的是比較閱讀和信息檢索題,這兩種題型呈現(xiàn)出新考試的一種程式化,對(duì)于考生來說只要在考前看過模擬題,便可完全了解其出題規(guī)律,可以做到不慌不忙。

          五、文法仍延續(xù)原有范圍,還需加強(qiáng)基礎(chǔ)語法的訓(xùn)練
          N2語法仍舊延續(xù)了原有考試范圍內(nèi)的內(nèi)容,唯一的亮點(diǎn)是個(gè)別題目中出現(xiàn)了考察考生初級(jí)語法基礎(chǔ)的內(nèi)容,筆者認(rèn)為這是非常重要的一個(gè)傾向,也體現(xiàn)新考試重溝通應(yīng)用,輕機(jī)械記憶的一面。

          六、教學(xué)重點(diǎn)的轉(zhuǎn)向,更應(yīng)偏重聽力、閱讀等應(yīng)用性科目

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