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      1. 小語(yǔ)種學(xué)習(xí)網(wǎng)
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        日語(yǔ)新增級(jí)別將成報(bào)考熱點(diǎn)

        作者:不詳   發(fā)布時(shí)間:08-12  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
        • 文章正文
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          7月4日,改革后的新日本語(yǔ)能力測(cè)試(JLPT)開考,根據(jù)日本文化中心發(fā)布的消息,此次開考的級(jí)別為N1、N2、N3,今年12月5日則會(huì)開考從N1到N5的所有級(jí)別。與之前的考試相比,新的JLPT改革幅度很大,首先是將4個(gè)級(jí)別的考試細(xì)化為5級(jí);其次,在內(nèi)容上把聽力部分的分值由原來(lái)的1/4提高到1/3,并在每個(gè)大項(xiàng)內(nèi)設(shè)立了最低合格標(biāo)準(zhǔn)。業(yè)內(nèi)專家認(rèn)為,此次調(diào)整將對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)產(chǎn)生重大影響。

          ■ 變化解讀

          等級(jí)設(shè)置

          由4級(jí)考試細(xì)化為5級(jí)

          改革前的JLPT分為4個(gè)級(jí)別,1級(jí)為最高,4級(jí)為最低。改革后的JLPT把級(jí)別細(xì)化為5級(jí),F(xiàn)行的JLPT級(jí)別與原考試級(jí)別的關(guān)系大致如下:

          N1與原一級(jí)大致相同,難度略有增加;N2與原2級(jí)水平大體相同;N3是新增級(jí)別,相當(dāng)于過(guò)去2級(jí)與3級(jí)間的水平;N4和N5分別與過(guò)去的3、4級(jí)水平相當(dāng)。

          【分析】

          新的N3級(jí)將成報(bào)考熱點(diǎn)

          過(guò)去日語(yǔ)3、4級(jí)都是入門級(jí)別,從2級(jí)開始則一下提升到高級(jí),中間的等級(jí)差特別大,很多考過(guò)3級(jí)的考生都在沖刺2級(jí)時(shí)遇到了瓶頸,無(wú)法提升時(shí)只好放棄,這使得日語(yǔ)高級(jí)人才極其稀缺。新級(jí)別的劃定,對(duì)日語(yǔ)中級(jí)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是個(gè)福音,預(yù)計(jì)改革后的N3級(jí)將成為日語(yǔ)愛好者的學(xué)習(xí)和報(bào)考熱門。

          最低合格標(biāo)準(zhǔn)

          每一項(xiàng)都須“過(guò)硬”

          雖然考試包含詞匯、語(yǔ)法、閱讀、聽力4個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容,但是改革前對(duì)每個(gè)項(xiàng)目并沒有設(shè)定最低要求。這對(duì)漢字文化圈的考生十分有利,甚至可以在放棄聽力的極端情況下達(dá)到合格的總分要求。

          改革后,聽力部分的分值由原來(lái)的1/4提高到1/3,并在每個(gè)大項(xiàng)目?jī)?nèi)設(shè)立了最低合格標(biāo)準(zhǔn),也就是說(shuō)任何一項(xiàng)不過(guò)都沒法通過(guò)考試。

          【分析】

          “漢字圈”考生優(yōu)勢(shì)減弱

          此次改革對(duì)于一直以來(lái)享受漢字圈優(yōu)勢(shì)的中國(guó)考生來(lái)說(shuō)的確增加了諸多阻礙。但從另一方面講,也是要求考生在學(xué)日語(yǔ)時(shí)要全面提高,不要偏科。

          目前很多大學(xué)的日語(yǔ)專業(yè)以及社會(huì)上的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是針對(duì)JLPT的,由于過(guò)去的體制弊端,很多學(xué)校都不注重甚至放棄了聽力的提高,將大量的時(shí)間和精力放在對(duì)詞匯和語(yǔ)法的攻克上。其實(shí)這是一種偷懶的教學(xué)方法。

          ■ 考生經(jīng)驗(yàn)

          ●張先生,考試級(jí)別:1級(jí),總分:332

          我天天看日語(yǔ)動(dòng)畫片,不知不覺,聽力就上升了很多。尤其是在翻譯了十幾集動(dòng)畫片后,不僅聽力有提高,詞匯也擴(kuò)大了不少。所以我覺得,聽譯是提高聽力的絕佳方法。準(zhǔn)備考試的考生可以聽寫考試真題,幾套卷子下來(lái),進(jìn)步會(huì)很明顯。中國(guó)學(xué)生都特別重視學(xué)習(xí)語(yǔ)法,我覺得這是一個(gè)誤區(qū),學(xué)語(yǔ)言目的是要用,聽說(shuō)讀寫的能力重要多了,語(yǔ)法不要太追究。

          ■ 提醒

          JLPT改革的另一大影響是已取得JLPT證書的人。雖然JLPT證書終身有效,但如今越來(lái)越多的日本大學(xué)在錄取時(shí)都要求近2年內(nèi)的JLPT成績(jī)。隨著考試的改革,無(wú)論是企業(yè)、單位還是大學(xué)必然更青睞新考試下的合格者,如果考生不急著要證書,建議參加新考試。

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