第四節(jié) 國內(nèi)外課程改革與發(fā)展趨勢(shì)
一、國外課程改革的趨勢(shì)
1．課程結(jié)構(gòu)日趨合理化；
2．課程內(nèi)容日趨綜合化；
3．課程形式日趨多樣化。
二、近年來我國中學(xué)課程的改革與發(fā)展
(一)我國原有中小學(xué)課程的主要弊端
1．課程管理僵化
2．課程結(jié)構(gòu)不合理
(1)科目設(shè)置太多；
(2)重學(xué)科課程；
(3)重必修課；
(4)課時(shí)比例分配不合理。
3．課程內(nèi)容陳舊、落后
(二)我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的基本思路
1．課程功能轉(zhuǎn)變
2．課程結(jié)構(gòu)改革
3．課程內(nèi)容改革
4．課程實(shí)施改革
5．課程評(píng)價(jià)改革
6．課程管理改革
(三)我國中小學(xué)課程改革的趨勢(shì)
1．課程體系三級(jí)管理的趨勢(shì)；
2．課程綜合化的趨勢(shì)；
3．穩(wěn)定并加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的趨勢(shì)；
4．課程個(gè)性化和多樣化的趨勢(shì)；
5．課程改革以學(xué)生發(fā)展為本的趨勢(shì)。