2011年小學(xué)教育學(xué)試題及答案(3)

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干后的括號內(nèi)。每小題2分，共40分)
1．我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是
A．《義務(wù)教育法》
B．馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的理論
C．我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)
D．西方先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗
2．毛澤東提出的新中國第一個教育方針是在
A．1957年
B．1958年
C．1966年
D．1964年
3．現(xiàn)代社會的種種特征對教育系統(tǒng)具有
A．雙向作用
B．指導(dǎo)作用
C．重要作用
D．決定作用
4．“教育即生活、學(xué)校即社會”、“從做中學(xué)”是_________的重要主張。
A．實踐教育學(xué)派
B．實證教育學(xué)派
C．傳統(tǒng)教育學(xué)派
D．實用主義教育學(xué)派
5．國家對學(xué)齡兒童和少年不分種族、膚色、宗教信仰、性別和能力，普遍實施的一定程度的基礎(chǔ)教育稱為
A．初等教育
B．義務(wù)教育
C．平民教育
D．普及教育
6．最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進(jìn)行德智體多方面和諧發(fā)展的教育思想家是
A．柏拉圖
B．亞里士多德
C．昆體良
D．蘇格拉底
7．在教育活動中，教師負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向，采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說
A．學(xué)生在教育活動中是被動的客體
B．教師在教育活動中是被動的客體
C．要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導(dǎo)作用
D．教師在教育活動中是不能起到主導(dǎo)作用的
8．校園文化是影響學(xué)生發(fā)展的因素之一，在課程類型上，它屬于
A．科學(xué)課程
B．活動課程
C．隱性課程
D．核心課
9．小學(xué)教材的編寫，在內(nèi)容上最重要的是要考慮
A．形象性與興趣性
B．娛樂性與生活性
C．科學(xué)性與思想性
D．知識性與個性
10．學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是
A．課程目標(biāo)
B．教學(xué)大綱
C．課程計劃
D．教科書
11．學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)是指課程計劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也稱
A．教學(xué)目的
B．教學(xué)計劃
C．教學(xué)課程
D．教學(xué)大綱
12.“不憤不啟，不悱不發(fā)”體現(xiàn)了_________教學(xué)的原則。
A．循序漸進(jìn)
B．啟發(fā)性
C．因材施教
D．鞏固性
13．一個測驗經(jīng)過多次測量所得到的結(jié)果一致性較高，說明該測驗的_________較高。
A．信度
B．效度
C．區(qū)分度
D．難度
14．一個測驗?zāi)軌蛘�確地測量出它所要測量的東西的程度，稱為測驗的
A．信度
B．效度
C．區(qū)分度
D．難度
15．在古希臘，最早提出發(fā)現(xiàn)法的大教育家是
A．德謨克利特
B．亞里士多德
C．柏拉圖
D．蘇格拉底
16．顏回說：“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”這反映了德育的
A．導(dǎo)向性原則
B．疏導(dǎo)原則
C．因材施教原則
D．教育影響的一致性原則
17．我國小學(xué)階段，德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在_________中。
A．班級教育活動
B．思想品德課
C．全校思想政治教育活動
D．班會和校會
18．馬卡連柯提出“要盡量多地要求一個人，也要盡可能地尊重一個人”反映了德育的
A．疏導(dǎo)原則
B．因材施教原則
C．導(dǎo)向性原則
D．尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
19．為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是
A．德育原則
B．德育途徑
C．德育方法
D．德育模式
20．在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，_________是基礎(chǔ)，_________是關(guān)鍵。
A．知情
B．知行
C．意行
D．知意