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        2011年小學(xué)教育學(xué)考試大綱考點8.3:教學(xué)策略

        作者:   發(fā)布時間:2011-05-17 14:19:32  來源:育路教育網(wǎng)
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        第三節(jié)教學(xué)策略

        一、什么是教學(xué)策略
        1.對教學(xué)策略的理解
        教學(xué)策略是為達(dá)到某種預(yù)測效果所采取的多種教學(xué)行動的綜合方案,就是在教學(xué)目標(biāo)確定以后,根據(jù)已定的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的特征,有針對性的選擇與組合有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法和技術(shù),以便形成具有效率意義的特定的教學(xué)方案。
        2.教學(xué)策略的基本特征 a。綜合性 b?刹僮餍 c。靈活性
        二、教學(xué)策略的主要類型
        可按教學(xué)策略的構(gòu)成因素區(qū)分 a。內(nèi)容型 b。形式型 c。方法型 d。綜合型

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