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| 11．教育史上最早出現(xiàn)的教學(xué)組織形式是( ) A．個(gè)別教學(xué) B．班級(jí)授課制 C．復(fù)式教學(xué) D．小組教學(xué) 12．下列原則中既屬于我國中學(xué)教學(xué)原則又屬于中學(xué)德育的基本原則的是( ) A．因材施教原則 B．因勢(shì)利導(dǎo)原則 C．直觀性原則 D．理論聯(lián)系實(shí)際原則 13．關(guān)于班集體的概念說法不正確的一項(xiàng)是( ) A．班集體就是班群體 B．集體是群體發(fā)展的高級(jí)階段 C．紀(jì)律松弛、渙散的群體算不了集體 D．不是任何一個(gè)班都能稱得上班集體 14．與量的三究相對(duì)應(yīng)，強(qiáng)調(diào)教育現(xiàn)象充滿著意義和詮釋的研究方式是( ) A．量性研究 B．質(zhì)性研究 C．教育行動(dòng)研究 D．?dāng)⑹卵芯?br /> 15．德育中的基本方法是( ) A．說服教育法 B．榜樣示范法 C．陶冶教育法 D．實(shí)際鍛煉法 16．德育過程的基本矛盾是社會(huì)通過教師向?qū)W生提出的道德要求與( )之間的矛盾。這是德育過程中最一般、普遍的矛盾。 A．學(xué)生已有品德的水平 B．教師的道德教育水平 C．學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平 D．社會(huì)的整體道德水平 17．分組教學(xué)的類型主要有：( )和內(nèi)部分組。 A．成績分組 B．外部分組 C．技能分組 D．學(xué)科分組 18．領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括感知教材和( ) A．熟悉教材 B．分析教材 C．概括教材 D．理解教材 19．主張“一切知識(shí)都從感官的知覺開始的”的教育家是( ) A．赫爾巴特 B．杜威 C．凱洛夫 D．夸美紐斯 20．教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是( ) A．教育 B．智育 C．教學(xué) D．自學(xué) |
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