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簡(jiǎn)述學(xué)校教育心理學(xué)的主要研究方法。 學(xué)校教育心理學(xué)常用方法有以下幾種：觀察法、調(diào)查法、教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、自然實(shí)驗(yàn)法、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法、臨床個(gè)案法。 研究方法的選用很大程度上取決于研究的性質(zhì)�；A(chǔ)研究，要求研究者有極高的思辯能力，并能綜合運(yùn)用各種方法；中間性質(zhì)研究，多半以自然實(shí)驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和調(diào)查為主；至于應(yīng)用研究，臨床個(gè)案法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、調(diào)查法、觀察法和自然實(shí)驗(yàn)法都可能經(jīng)常運(yùn)用。 |
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報(bào)考直通車 |
| ·報(bào)名時(shí)間：一般在每年的六月至九月 |
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| ·考試時(shí)間：一般在10月至12月間 |
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| ·報(bào)名條件：適應(yīng)教師需要知識(shí)和語言表達(dá)能力的公民 |
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