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        2011年山東教師資格考試中學教育學沖刺試題及答案4

        作者:   發(fā)布時間:2011-04-25 16:12:43  來源:育路教育網(wǎng)
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        參考答案

        一、單項選擇題
        1.A 2.B 3 D 4.B 5.A 6.C 7.A 8.B 9.B 10.C 11.B 12.B 13.C 14.A 15.A 16.C 17.C 18.C 19.B 20.A

        二、多項選擇題
        1.ABCD 2.ABE 3 ABCD 4.ABCD 5.ABD

        三、填空題
        1.婆羅門
        2.洛克
        3.政治經(jīng)濟制度
        4.科技進步
        5.青年期
        6.社會屬性
        7.未成年公民
        8.出發(fā)點 歸宿
        9.人的價值
        10.愛彌兒
        11.種類
        12.特色課
        13.相互促進
        14.主體
        15.順序性
        16.生理解剖
        17.社會主義現(xiàn)代化建設 生產(chǎn)勞動
        18.學——思——行

        四、辨析題
        1.(×)。影響人的身心發(fā)展的因素是多方面的,這些因素包括遺傳、環(huán)境、教育、人的個體因素等,它們彼此關聯(lián)、相互配合,共同發(fā)揮作用,促進入的身心發(fā)展。其中,教育作為特殊的環(huán)境對人的身心發(fā)展起主導作用,但它無法取代遺傳的影響,更不能取代個體主觀能動性和主動實踐的價值,個體因素是人的身心發(fā)展的內(nèi)在動力,離開人的主觀能動性和自覺的實踐活動,再好的教育都不可能促進個體的發(fā)展。
        2.(×)。這種觀點有失偏頗。教師中新論僅僅看到了教師的主導作用,但忽視了學生生的主觀能動性,在教學實踐中很容易使教育活動脫離學生的實際,一致難以達到預期的效果。
        3.(√)。
        4.(√)。
        5.(√)。
        6.(√)。

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