2011年教師資格中學(xué)教育學(xué)簡答練習(xí)題及答案14

1.教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有何區(qū)別？
教學(xué)規(guī)律是教與學(xué)內(nèi)部矛盾的客觀規(guī)律，人們只能去發(fā)現(xiàn)它，掌握它，但不能創(chuàng)造它；而教學(xué)原則是人們在認(rèn)識教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上制定的一些教學(xué)的基本準(zhǔn)則，它反映教學(xué)規(guī)律。人們對教學(xué)規(guī)律的不斷發(fā)現(xiàn)和掌握，才會使人所制定的教學(xué)原則不斷發(fā)展和完善。
2.我國中學(xué)常用的教學(xué)原則有哪些？
（1）直觀性原則；
（2）啟發(fā)性原則；
（3）鞏固性原則；
（4）循序漸進(jìn)原則；
（5）因材施教原則；
（6）理論聯(lián)系實際原則。
3.選擇與運用教學(xué)方法的基本依據(jù)是什么？
（1）教學(xué)目的和任務(wù)的要求；
（2）課程性質(zhì)和教材特點；
（3）學(xué)生特點；
（4）教學(xué)時間、設(shè)備、條件；
（5）教師業(yè)務(wù)水平、實際經(jīng)驗及個性特點。
4.運用講授法的基本要求是什么？
（1）講授內(nèi)容要有科學(xué)性、系統(tǒng)性、思想性；
（2）講授要注意啟發(fā)；
（3）講究語言藝術(shù)。
5.運用談話法的基本要求是什么？
（1）要準(zhǔn)備好問題和談話技巧；
（2）提出的問題要明確，引起思維興奮；
（3）要善于啟發(fā)誘導(dǎo)；
（4）要做好歸納、小結(jié)。
6.運用演示法的基本要求是什么？
（1）做好演示前的準(zhǔn)備；
（2）用以演示的對象要有典型性；
（3）要使學(xué)生明確演示的目的、要求與過程；
（4）通過演示，使所有學(xué)生都能清楚、準(zhǔn)確地感知演示對象，并引導(dǎo)他們在感知過程中進(jìn)行綜合分析。
7.運用練習(xí)法的基本要求是什么？
（1）使學(xué)生明確練習(xí)的目的與要求，掌握練習(xí)的原理和方法；
（2）精選練習(xí)材料，適當(dāng)分配分量、次數(shù)和時間；
（3）嚴(yán)格要求。
8.運用實驗法的基本要求是什么？
（1）明確目的，精選內(nèi)容，制定詳細(xì)的實驗材料，提出具體的操作步驟和實驗要求；
（2）重視語言指導(dǎo)及教師示范的作用；
（3）要求學(xué)生獨立操作；
（4）及時檢查結(jié)果，要求學(xué)生按規(guī)定寫出實驗報告。
9.教師應(yīng)如何備課？(8.1)
（1）鉆研教材。包括鉆研教學(xué)大綱、教科書和閱讀有關(guān)的參考書。
（2）了解學(xué)生。包括了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要與思想狀況、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。
（3）制定教學(xué)進(jìn)度計劃。包括制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃、課題計劃、課時計劃。
10.教師編寫課時計劃（教案）的一般步驟是什么？
（1）進(jìn)一步研究教材，確定教學(xué)重點和難點；
（2）確定本課時的教學(xué)目的；
（3）考慮課的進(jìn)行步驟，確定課的結(jié)構(gòu)，分配教學(xué)進(jìn)程中各個步驟的時間。；
（4）考慮教學(xué)方法的運用、教具的準(zhǔn)備和使用方法及板書設(shè)計
（5）寫出課時計劃（教案）。