第三章

錯(cuò) 1．特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。

對(duì) 2．在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。

錯(cuò) 3．主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)屬于完成法的投射測(cè)驗(yàn)。

對(duì) 4．畫人測(cè)驗(yàn)屬于表達(dá)法的投射測(cè)驗(yàn)。

錯(cuò) 5．兒童統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)適用于4歲以下的兒童。

對(duì) 6．知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。

錯(cuò) 7．具有非凡的記憶力可以稱為天才。

對(duì) 8．智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。

對(duì) 9．韋克斯勒智力量表包括語(yǔ)言與操作兩個(gè)部分。

對(duì) 10．良好的記憶力是天才的特征之一。