德�？荚嚨挠嘘P(guān)問(wèn)題

    德�？荚嚕═estDaF）由德國(guó)公益科學(xué)機(jī)構(gòu)德�？荚囋好�題。德福考試院是德意志聯(lián)邦共和國(guó)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備與考試開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)下設(shè)的機(jī)構(gòu)，其協(xié)辦機(jī)構(gòu)包括德國(guó)高校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議、德意志學(xué)術(shù)交流中心、歌德學(xué)院、哈根函授大學(xué)、波鴻魯爾大學(xué)、萊比錫大學(xué)和對(duì)外德語(yǔ)專業(yè)聯(lián)合會(huì)。德�？荚囋褐铝τ谥贫ㄟm用于高校領(lǐng)域內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)化試題，為各高校及考點(diǎn)提供考試的咨詢。德福考試院進(jìn)行考試出題、考試方法及考試信息學(xué)等方面的研究，保證考試內(nèi)容的難度不變以及評(píng)卷的公平性。北京新東方學(xué)校作為中國(guó)眾多考試輔導(dǎo)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的王者，當(dāng)然地對(duì)考試出題、考試方法及考試信息學(xué)進(jìn)行了大量的研究，正是因?yàn)橥�命題者有相同的視角，才保證了廣大德福考生在新東方學(xué)習(xí)之后可以順利通過(guò)考試。

    在保證考試內(nèi)容的難度不變以及評(píng)卷的公平性問(wèn)題上，德�？荚囋涸�經(jīng)特殊強(qiáng)調(diào)過(guò)一個(gè)問(wèn)題，值得廣大學(xué)生關(guān)注：每次德福考查的形式都是相同的，難度都是基本一致的。每次考試雖然實(shí)用了不同的素材，但是要考查的本質(zhì)是不變的。所以一次考試的真題的題型和難度水平是可以代表下一次要考查的方面的。要考查的方面無(wú)外乎是閱讀理解、聽(tīng)力理解、書(shū)面表達(dá)和口頭表達(dá)四部分。絕對(duì)不存在北京的德�？荚囈�難于南京的德福考試、西安的德福考試的情況。以往很多考生對(duì)此有很大誤解，常常避近就遠(yuǎn)的選擇考點(diǎn)，以為某某考點(diǎn)就簡(jiǎn)單，無(wú)論從考試難度到評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)，各地都是一致的，考生不要自作小聰明。

    此外，德�？荚囀且豁�(xiàng)當(dāng)學(xué)生德語(yǔ)水平達(dá)到相當(dāng)程度才可以參加的考試，參加考試的學(xué)生的德語(yǔ)基本功應(yīng)當(dāng)非常扎實(shí)了，至少需要800學(xué)時(shí)的德語(yǔ)基礎(chǔ)，以1000學(xué)時(shí)以上為佳。注意1學(xué)時(shí)一般相當(dāng)于45分鐘左右。所以正在學(xué)習(xí)德語(yǔ)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在自己適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)階段才開(kāi)始德�？荚嚨臏�(zhǔn)備，不要盲目提前報(bào)名考試或者參加德福培訓(xùn)班。新東方德語(yǔ)教師張煒前老師就指出在他的課堂上常常見(jiàn)到只學(xué)過(guò)100小時(shí)德語(yǔ)的學(xué)生就要報(bào)考德福，這樣浪費(fèi)了大量金錢、時(shí)間、精力，欲速則不達(dá)，廣大學(xué)生必須踏踏實(shí)實(shí)，不能拔苗助長(zhǎng)！同時(shí)決定自己德�？荚嚨臅r(shí)間應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)間。以11月份的德�？荚嚍槔�，成績(jī)最遲在次年1月初知曉。之后再做APS審核的準(zhǔn)備工作，這樣次年2月大概就可以審核完畢。假定次年年3月給要申請(qǐng)的大學(xué)寄材料，5月份就會(huì)收到大學(xué)無(wú)條件的Zulassung，而不需要讀語(yǔ)言班。

    德�？荚囎C書(shū)國(guó)際通用，無(wú)時(shí)間限制，長(zhǎng)期有效。德福三級(jí)（TDN3）至德福五級(jí)（TDN5）的級(jí)別劃分相當(dāng)于歐洲共同語(yǔ)言指導(dǎo)框架所規(guī)定的B2.1級(jí)至C1.2級(jí)。德�？荚嚦煽�(jī)受到德國(guó)所有大學(xué)和應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的承認(rèn)。只要考生的德�？荚囁膫�(gè)部分的成績(jī)均達(dá)到四級(jí)或以上就可以進(jìn)入所有德過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)。另有部分大學(xué)的部分專業(yè)只要求德福三級(jí)的水平：根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，理工科類相對(duì)較容易，其中Uni Kaiserslautern，Erlangen接受德福14分入學(xué)；柏林地區(qū)的大學(xué)都接受16分含3分的成績(jī)。只要求德福三級(jí)的水平的其他院校名單可以向北京新東方學(xué)校咨詢。

    德意志學(xué)術(shù)交流中心（DAAD）會(huì)根據(jù)考生的德�？荚嚦煽�(jī)，來(lái)決定是否支持學(xué)生的學(xué)習(xí)或研究項(xiàng)目獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)。

    德�？荚囍饕�由閱讀理解、聽(tīng)力理解、書(shū)面表達(dá)和口頭表達(dá)四部分構(gòu)成。其中閱讀理解（3篇文章，共計(jì)30個(gè)問(wèn)題），用時(shí)六十分鐘；聽(tīng)力理解（3篇文章，共計(jì)25個(gè)問(wèn)題）用時(shí)四十分鐘；書(shū)面表達(dá)（作文一篇）用時(shí)六十分鐘。此三項(xiàng)考完后會(huì)進(jìn)行休息。然后再考口頭表達(dá)，口頭表達(dá)用時(shí)三十分鐘�？荚嚂r(shí)間總長(zhǎng)三小時(shí)十分鐘。

    下面詳細(xì)介紹一下德福考試的四類題型。

    第一部分：閱讀理解。

    閱讀理解的“文章一”官方指南要求學(xué)生約在10分鐘左右完成。文章的類型是大學(xué)學(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)的文章，如課程設(shè)置、廣告等。測(cè)試目的是要求考生快速理解一篇短文的主要內(nèi)容。因?yàn)橄鄬?duì)簡(jiǎn)單，很多學(xué)生真的做得很快，但事實(shí)上因?yàn)閷忣}不細(xì)致，在讀懂文章的時(shí)候，答題反而容易犯錯(cuò)誤，如果犯下這樣的錯(cuò)誤是極其不值得的。在保持一定速度的同時(shí)，學(xué)生對(duì)“文章一”的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)更細(xì)心，避免馬虎出錯(cuò)。“文章二”是一篇約450—550詞匯長(zhǎng)度的文章，要求考生能夠理解文章的細(xì)節(jié)和總體觀點(diǎn)。文章類型是報(bào)紙或雜志上關(guān)于科學(xué)或社會(huì)政治問(wèn)題的新聞體文章。最近考試，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容增加了。同時(shí)針對(duì)出題為對(duì)文章整段的理解，應(yīng)當(dāng)格外注意段落的首尾句。做題時(shí)間官方給出的參考時(shí)間是20分鐘。“文章三”是一篇專業(yè)雜志或校內(nèi)期刊上的專業(yè)論文，文章難度最大，文章長(zhǎng)度在550—600詞。官方給出的時(shí)間同樣是20分鐘。筆者認(rèn)為，如果基礎(chǔ)并不是很扎實(shí)的考生，按照田忌賽馬的原理，如果保證最簡(jiǎn)單的和中流的問(wèn)題不出錯(cuò)，最難的題目只要集中精力作對(duì)一部分即可。所以在分配考試時(shí)間和精力的問(wèn)題上同樣適用管理學(xué)上“時(shí)間管理”和“精力管理”的概念�？忌鷳�(yīng)該針對(duì)自己的水平和特點(diǎn)分配答題時(shí)間與精力，沒(méi)有絕對(duì)的公式。這一問(wèn)題在北京新東方德�？荚嚢嗟恼n堂上同樣可以獲得最佳的解決方案，希望同學(xué)們多和新東方德語(yǔ)的老師交流。從總體看這幾年閱讀理解的詞匯難度比以往還是有增加的。

    第二部分：聽(tīng)力理解。

    聽(tīng)力部分是中國(guó)地區(qū)的德�？忌�成績(jī)最糟糕的一部分，也就是德�？荚嚨淖畲箅y點(diǎn)。

    “聽(tīng)力文章一”是最簡(jiǎn)單的，文章類型為日常情景對(duì)話，文章只重復(fù)一次�？疾槟康氖怯藐P(guān)鍵詞反映文章信息細(xì)節(jié)。“聽(tīng)力文章二”題材與學(xué)習(xí)有關(guān)或者是關(guān)于一般科學(xué)題材的采訪或會(huì)談，考生需要聽(tīng)懂文章信息細(xì)節(jié)及總體內(nèi)容，并判斷出對(duì)錯(cuò)。“文章三”是難度最大的，重復(fù)兩次，題材是科學(xué)報(bào)告或?qū)�科學(xué)家的訪談。聽(tīng)力考試最容易出現(xiàn)的問(wèn)題是考生總體聽(tīng)懂了文章，卻并不知道如何確定答案。

    聽(tīng)力問(wèn)題除了做有效的聽(tīng)力訓(xùn)練別無(wú)方法。在平時(shí)的德語(yǔ)學(xué)習(xí)中，廣大學(xué)生一定要泛聽(tīng)結(jié)合精聽(tīng)，尤其是精聽(tīng)。精聽(tīng)就是反復(fù)聽(tīng)一段落，在練習(xí)聽(tīng)之前不要看文字材料，確保是聽(tīng)懂的而不是看懂的。反過(guò)來(lái)在考場(chǎng)上則要盡可能看到材料，搜集到重要的題材信息，以輔助聽(tīng)力得到更多的信息。另外應(yīng)當(dāng)注意聽(tīng)力內(nèi)容和問(wèn)題設(shè)置的內(nèi)在邏輯性。這是平時(shí)練習(xí)和考試時(shí)最大的不同。

    第三部分：書(shū)面表達(dá)。

    書(shū)面表達(dá)只需要完成一篇作文即可。作文測(cè)試目的在于兩個(gè)方面。第一是描述，往往是根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)圖表進(jìn)行德語(yǔ)文字描述、總結(jié)并比較數(shù)據(jù)。第二是論證，學(xué)會(huì)德語(yǔ)論述是學(xué)生在德國(guó)完成學(xué)業(yè)的最基本要求之一。就題目所給的論點(diǎn)、問(wèn)題和引言發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)，介紹不同的觀點(diǎn)，論證個(gè)人的觀點(diǎn)，提出思考，衡量?jī)?yōu)缺點(diǎn)，介紹該問(wèn)題在本國(guó)的情況等。

    這一部分，切忌成段背誦，而沒(méi)有自己的語(yǔ)言，德福的判卷的老師所期待的是考生運(yùn)用自己的語(yǔ)言，而不是別人的語(yǔ)言。特別是一篇文章里既有背誦好的華美的句套子，又有自己蹩腳的有語(yǔ)法錯(cuò)誤的語(yǔ)言，這會(huì)讓考官感覺(jué)很奇怪。

    第四部分：口頭表達(dá)

    口頭表達(dá)部分要求考生在半小時(shí)的時(shí)間里完成7段陳述或情景對(duì)話的錄制�？忌�的回答需要錄制在磁帶或者光盤上。測(cè)試題目提供的信息包括高校情況、談話對(duì)象、用于準(zhǔn)備和回答題目的時(shí)間，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)圖表或發(fā)展趨勢(shì)圖�？陬^表達(dá)測(cè)試的目的是在德國(guó)高校中與人進(jìn)行交流：在日常生活中或課堂上適當(dāng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)并作出自己的反應(yīng)，學(xué)會(huì)提出要求，獲取信息，總結(jié)出一張圖片或圖表所表達(dá)的信息，表達(dá)并論證自己的觀點(diǎn)或看法，就一定問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)并提出理由。

    口語(yǔ)題型這幾年來(lái)內(nèi)容形式都比較穩(wěn)定，甚至有些題目?jī)?nèi)容多次重復(fù)出現(xiàn)。因此平時(shí)反復(fù)練習(xí)真題，無(wú)疑是獲取高分的最佳評(píng)分途徑。但是值得注意的是要用口頭語(yǔ)言，而非書(shū)面語(yǔ)言�？忌�不要背誦而是口頭表達(dá)。而口頭考試評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)也更加嚴(yán)格，避免我們習(xí)慣的英語(yǔ)口音，內(nèi)容要符合題目要求。

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