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        四川教師資格《教育心理學(xué)A》歷年真題(第4章)

        作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-09-26 15:40:43  來源:育路教育網(wǎng)
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        第四章

         

        一、單項(xiàng)選擇題

        1、按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展分期的理論,十一至十五歲兒童的處于(06年4月)C

        A、感覺運(yùn)動(dòng)階段
        B、思維準(zhǔn)備階段
        C、思維階段
        D、抽象思維階段

        2、皮亞杰認(rèn)為,11-15歲的兒童認(rèn)知發(fā)展處于(06年10月) B

        A、思維準(zhǔn)備階段
        B、思維階段
        C、感覺運(yùn)動(dòng)階段
        D、抽象思維階段

        3、皮亞杰認(rèn)為,2至7歲的兒童認(rèn)知發(fā)展處于(07年4月)A

        A、思維準(zhǔn)備階段
        B、思維階段
        C、感覺運(yùn)動(dòng)階段
        D、抽象思維階段

        4、按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展分期的理論,七至十一歲兒童處于(07年10月)B

        A、感覺運(yùn)動(dòng)階段
        B、思維準(zhǔn)備階段
        C、思維階段
        D、抽象思維階段

        5、皮亞杰認(rèn)為,7到11歲的兒童認(rèn)知發(fā)展處于(08年4月)A

        A、思維準(zhǔn)備階段
        B、思維階段
        C、感覺運(yùn)動(dòng)階段
        D、抽象思維階段

        二、填空題

        1、制約兒童心理發(fā)展的因素有遺傳與環(huán)境、成熟與學(xué)習(xí) 社會(huì)環(huán)境因素 、學(xué)校教育因素及主觀能動(dòng)因素。(06年4月)

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