1．陸欽斯的“量杯”實(shí)驗(yàn)是__________影響遷移的一個(gè)典型例證。
2．考試時(shí)不能集中注意，知覺范圍變窄，思維刻板，出現(xiàn)慌亂，無法發(fā)揮正常水平，這種現(xiàn)象稱為__________。
3．布盧姆將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知、__________和動(dòng)作技能三大領(lǐng)域。
4．行為目標(biāo)的陳述具備三個(gè)要素：__________、產(chǎn)生條件和行為標(biāo)準(zhǔn)。
5．作為主體的我對(duì)自己以及自己與周圍事物的關(guān)系的意識(shí)稱為__________。