1． 具有半成熟、半幼稚的特點，充滿著獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性的矛盾時期是( )
A．兒童期
B．少年期
C．青年初期
D．青年期
2． 維果斯基認為個體現有的發(fā)展水平與即將達到的水平之間的差異是( )
A．最近發(fā)展區(qū)
B．平衡發(fā)展區(qū)
C．關鍵發(fā)展區(qū)
D．獨自發(fā)展區(qū)
3． 埃里克森的理論認為，人格的發(fā)展是一個逐漸形成的過程，12-18歲階段的發(fā)展任務是培養(yǎng)( )
A．勤奮感
B．親密感
C．自我同一性
D．自我整合
4． 在布盧姆教學目標分類中，綜合層次所屬的目標領域是( )
A．認知領域
B．情感領域
C．動作技能領域
D．行為領域
5． 在背誦一篇短文時，一般兩端的內容容易記住，中間的內容難記且容易遺忘，這種現象的解釋是( )
A．痕跡消退說
B．干擾說
C．動機說
D．倒攝與前攝抑制