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        河南:2011年中學(xué)教育心理學(xué)知識(shí)精要快速學(xué)習(xí)4

        作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-03-29 10:53:38  來(lái)源:育路教育網(wǎng)
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        第三節(jié) 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)(P63-65)
        一、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)
        1、利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果的互動(dòng)關(guān)系培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2、利用直接發(fā)生途徑和間接轉(zhuǎn)化途徑培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
        二、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)
        1、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,時(shí)是啟發(fā)教學(xué) 2、根據(jù)作業(yè)難度,恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平
        3、充分利用反饋信息,妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲 4、正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力

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