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        心理咨詢師考試心理治療學(xué)習(xí)筆記(二)

        作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-02-28 16:01:27  來(lái)源:育路教育網(wǎng)
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          為了方便大家更好的復(fù)習(xí),參加2011年心理咨詢師考試,育路教育網(wǎng)特收集匯總了心理治療學(xué)習(xí)筆記的輔導(dǎo)資料,希望對(duì)您有所幫助,順利通過(guò)心理咨詢師考試!

          第3章咨詢目標(biāo)

          第一節(jié)健全人格與咨詢目標(biāo)

          人格:

          在心理學(xué)中又叫個(gè)性,我國(guó)心理學(xué)界一般將它定義為帶有動(dòng)力傾向性的心理活動(dòng)特征的總和,它包括個(gè)性傾向性和心理活動(dòng)特征兩個(gè)方面

          健全的人格:就是具有健全的心理生活的人的人格。杰拉德的定義:健全人格是引導(dǎo)一個(gè)人行動(dòng)的方式,人在其智慧以及對(duì)生活的尊重的指引下行動(dòng), 從而使其需要得到滿足,使人在覺(jué)悟、勝任力、以及熱愛(ài)自我、他人和自然的能力方面得到發(fā)展。

          不同研究得到的健全人格模型:

          馬斯洛──自我實(shí)現(xiàn)的人

          特征:1比一般人更有效的知覺(jué)現(xiàn)實(shí),并更能適意的在現(xiàn)實(shí)中生活

          2對(duì)自己、他人以及客觀現(xiàn)實(shí)有高度的接納

          3有自發(fā)性,率真,一任天然

          4以問(wèn)題為中心5有獨(dú)處的需要

          6高度的自主性

          7能夠欣賞生活,不失去對(duì)普通生活的新鮮感

          8常有“高峰體驗(yàn)”9有“同類相親之感”

          10與一些朋友和親愛(ài)的人有密切的關(guān)系

          11民主的性格結(jié)構(gòu)

          12強(qiáng)烈的道德感和獨(dú)立的善惡判斷能力

          13善意的幽默感 14創(chuàng)造性

          15抗拒文化適應(yīng)

          奧爾坡特──成熟的人

          特點(diǎn):1擴(kuò)展了的自我2自我客觀化3統(tǒng)一的人生觀4熱情深切的把自己與他人相聯(lián)系的情感-同類相親之感

          5投入工作并能解決問(wèn)題的能力

          6自我接納和安全感7客觀的現(xiàn)實(shí)知覺(jué)

          羅杰斯──充分發(fā)揮機(jī)能的人

          特點(diǎn):1經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)放性2存在主義的生活3信任自己的機(jī)體

          4自由感 5創(chuàng)造力

          杰拉德──健全人格

          科恩──理想的自我

          黑斯的研究 5個(gè)維度:

          1符號(hào)化2非自我中心化

          3整合4穩(wěn)定性5自主

          弗蘭納根得研究:

          1物質(zhì)享受和經(jīng)濟(jì)保障

          2健康3工作4積極的消遣

          5學(xué)習(xí)6創(chuàng)造性的表現(xiàn)

          綜合評(píng)論-健全人格的標(biāo)準(zhǔn)

          1對(duì)自己的態(tài)度

          2成長(zhǎng)、發(fā)展或自我實(shí)現(xiàn)的方式及程度 3主要心理機(jī)能的整合程度

          4自主性或?qū)τ诟鞣N社會(huì)影響的獨(dú)立性 5對(duì)現(xiàn)實(shí)知覺(jué)的適應(yīng)性

          6對(duì)環(huán)境的控制能力

          對(duì)人格健全有突出意義的特征:

          1客觀的自我認(rèn)識(shí)和積極的自我態(tài)度

          2客觀的社會(huì)知覺(jué)和建立適宜的人際關(guān)系的能力

          3生活的熱情和有效解決問(wèn)題的能力

          4個(gè)性結(jié)構(gòu)具有協(xié)調(diào)性

          第二節(jié) 確定什么樣的咨詢目標(biāo)

          目標(biāo)對(duì)于咨詢的意義:

          1為咨詢提供方向,引導(dǎo)資訊過(guò)程

          2便于對(duì)咨詢進(jìn)展和效果進(jìn)行評(píng)估

          3督促雙方積極投入咨詢

          目標(biāo)概念分析:

          一般目標(biāo):是指某一流派或某一流派的治療家所持的適用于該流派的所有來(lái)訪者的目標(biāo)。

          個(gè)別目標(biāo):是指針對(duì)某位特定的來(lái)訪者所確定的目標(biāo)

          終極目標(biāo)和過(guò)程目標(biāo)

          矯正的目標(biāo)和發(fā)展的目標(biāo)

          咨詢和治療目標(biāo)的要求:

          1具體2可測(cè)度

          3靠心理學(xué)的手段可以達(dá)到

          4是心理的目標(biāo)而非生活的目標(biāo)

          5現(xiàn)實(shí)可行 6有系統(tǒng)性

          第三節(jié)怎樣確定咨詢目標(biāo)

          常見(jiàn)問(wèn)題與處理目標(biāo):

          1誰(shuí)來(lái)確定目標(biāo)2來(lái)訪者的期望與目標(biāo)

          3留有回旋余地4目標(biāo)焦慮問(wèn)題

          5讓來(lái)訪者對(duì)目標(biāo)負(fù)起責(zé)任

          形成目標(biāo)結(jié)構(gòu)的方法:

          1確定終極目標(biāo)2現(xiàn)狀評(píng)估

          3設(shè)立過(guò)程性目標(biāo)

          4確定目標(biāo)的成功指示器

          5把目標(biāo)結(jié)構(gòu)記錄下來(lái)

        級(jí) 別 課 程 課時(shí) 學(xué)費(fèi) 試聽(tīng) 報(bào)名


        級(jí)
        全程班 130 ¥1700 試 聽(tīng)
        精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) 130 ¥900 試 聽(tīng)
        沖刺班
        28 ¥500 試 聽(tīng)
        真題?及(3套真題) 6 ¥200 試 聽(tīng)
        心理診斷技能 8 ¥150 試 聽(tīng)
        論文指導(dǎo) 2 ¥50 試 聽(tīng)


        級(jí)
        全程班 100 ¥1400 試 聽(tīng)
        精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) 100 ¥800 試 聽(tīng)
        沖刺班 22 ¥400 試 聽(tīng)
        真題?及(3套真題) 22 ¥400 試 聽(tīng)
        心理診斷技能 3 ¥100 試 聽(tīng)
            二級(jí):全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940)
            三級(jí):全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840)
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        ·考試時(shí)間:2010年11月21日。
        ·考試內(nèi)容:三級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作、論文輔
        導(dǎo);二級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作。
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