1．自我效能感理論的提出者是（�。�
A．桑代克
B．維果斯基
C．班杜拉
D．阿爾特森
2．學習者為了提高學習的效果和效率、有目的有意識制定的有關學習過程的復雜的方案稱為（�。�
A．學習策略
B．認知策略
C．元認知策略
D．資源管理策略
3．個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（�。�
A．追求利益的傾向
B．避免失敗的傾向
C．避免困難的傾向
D．追求刺激的傾向
4．去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來。認知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度?（�。�
A．感知運動階段
B．前運算階段
C．具體運算階段
D．形式運算階段
5．清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（　）
A．直覺的道德情感
B．想象的道德情感
C．倫理的道德情感
D．形象的道德情感

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