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        2011年高等教育心理學(xué)練習(xí)試題(179)

        作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-09-28 15:44:25  來源:育路教育網(wǎng)
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        1.課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行,其功能在于( )。
        A.引導(dǎo)
        B.促進(jìn)和維持
        C.反饋
        D.評(píng)價(jià)
        2.下述研究方法中,對(duì)條件控制最嚴(yán)格的是( )。
        A.觀察法
        B.自然實(shí)驗(yàn)
        C.問卷調(diào)查及相關(guān)法
        D.實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
        3.荀子認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程是( )
        A.嘗試一錯(cuò)誤說
        B.聞一見一知一行
        C.頓悟?qū)W習(xí)
        D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變
        4.保持信息在2秒鐘以內(nèi)的記憶是( )。
        A.短時(shí)的記憶
        B.長時(shí)記憶
        C.感覺記憶
        D.永久記憶
        5.概念是用( )來表達(dá)的。
        A.句子
        B.詞語
        C.言語命題
        D.圖式
         

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        ·報(bào)名時(shí)間:一般在每年的六月至九月
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        ·報(bào)名條件:適應(yīng)教師需要知識(shí)和語言表達(dá)能力的公民
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