一、幼兒社會(huì)性發(fā)展的內(nèi)容與意義

(一)社會(huì)性及社會(huì)性發(fā)展的含義

社會(huì)性發(fā)展(也稱兒童的社會(huì)化)是指兒童從一個(gè)自然人，逐漸掌握社會(huì)的道德行為規(guī)范與社會(huì)行為技能，成長為一個(gè)社會(huì)人。兒童逐漸步入社會(huì)的過程，是在個(gè)體與社會(huì)群體、兒童集體以及同伴的相互作用、相互影響的過程中實(shí)現(xiàn)的。

(二)社會(huì)性發(fā)展對(duì)幼兒發(fā)展的意義

1．社會(huì)性發(fā)展是兒童健全發(fā)展的重要組成部分，促進(jìn)兒童社會(huì)性發(fā)展已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的最重要目標(biāo)

培養(yǎng)身心健全的人是教育的最根本目標(biāo)。社會(huì)性發(fā)展是兒童身心健全發(fā)展的重要組成部分，它與“體格發(fā)展”、“認(rèn)知發(fā)展”共同構(gòu)成兒童發(fā)展的三大方面。完美的人格對(duì)一個(gè)人智慧和能力的發(fā)展及事業(yè)的成功具有促進(jìn)作用。一個(gè)人的道德水平、社會(huì)交往能力等對(duì)其事業(yè)的成功是很重要的。

2．幼兒期是兒童社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期，幼兒社會(huì)性發(fā)展是兒童未來發(fā)展的重要基礎(chǔ)

幼兒社會(huì)性發(fā)展在人的一生的社會(huì)性發(fā)展中，占有極其重要的地位。幼兒社會(huì)性發(fā)展是其未來人格發(fā)展的重要基礎(chǔ)，此階段幼兒社會(huì)性發(fā)展的好壞直接關(guān)系到幼兒未來人格發(fā)展的方向和水平。