2012年心理咨詢師考試輔導(dǎo)練習(xí)2
來源：中大網(wǎng)校發(fā)布時間：2011-12-07
為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)心理咨詢師考試，全面的了解心理咨詢師考試教材的相關(guān)重點，小編特編輯匯總了心理咨詢師考試輔導(dǎo)資料，希望對您參加本次考試有所幫助！
9、請你對該案例進行病因分析（師級）
1）生理原因：（下冊P121-127）
a）生理功能改變
b）軀體疾病
c）生物年齡
d）性別因素
2）認知原因：（下冊P129-134，參考文獻）
a）認知能力及成長中有無錯誤觀念產(chǎn)生
b）對現(xiàn)實有無誤解或錯誤評價
c）求助者內(nèi)在世界中有無新、舊觀念沖突或?qū)θ藢κ碌某志闷?/p>
d）有無持久的負性情緒記憶
e）有無反邏輯思維和不良的歸因傾向
f）經(jīng)驗系統(tǒng)中有無不利因素（老眼光）
g）價值觀有無問題
h）是否有心理發(fā)育停滯
3）社會原因：（下冊P127-128）
a）生活事件
b）社會支持系統(tǒng)
c）人際關(guān)系
d）社會文化
10、假如你是該求助者的心理咨詢師，你計劃怎樣與她商定咨詢目標(biāo)？ （員級）
1）對咨詢目標(biāo)進行基本描述，向求助者說明制定該目標(biāo)的原因及使用的基本理論。
2）征求求助者同意，協(xié)商確定總體咨詢目標(biāo)。
3）在求助者接受整體咨詢目標(biāo)的基礎(chǔ)上，依據(jù)療法原理與求助者商定具體咨詢目標(biāo)，并對具體目標(biāo)進行描述和說明。
11、根據(jù)以上案例，請你為該求助者擬定咨詢方案。（師級）
1）對方案實施的簡單說明：
對某人的咨詢方案（在與求助者達成口頭或書面形式的咨詢協(xié)議后，實施以下方案）
2）說明咨詢總體目標(biāo)：
3）方法選擇與理由：
a） 針對求助者，采用的咨詢方法是：
b） 選用以上方法的理由是：
4） 矯治的操作原則：
a） 各階段功能及目標(biāo)：
b） 咨詢的中斷和轉(zhuǎn)介：
5）具體操作步驟：
�。ㄒ唬┬睦韼椭A段：
心理幫助階段內(nèi)的各個具體階段描述：
a） 該療法實施階段的原理及實際操作
b） 該階段咨詢效果的評估：方法與指標(biāo)（語言、行為、情緒等。）
�。ǘ╈柟烫岣唠A段：
c） 該療法實施階段的原理及實際操作
d） 該階段咨詢效果的評估：方法與指標(biāo)（語言、行為、情緒等。）
6）咨詢效果的評估
完成階段性評估后，通過訪談法、觀察法、測驗法等方法和外部語言、行為、情緒等指標(biāo)對咨詢效果作整體評估。
心理咨詢師還要了解哪些資料？
1、心理測驗的結(jié)果
2、既往病史、家族史、教養(yǎng)史等：性欲發(fā)展情況，軀體、精神檢查是否正常，有無重大疾病和遺傳疾病史。
3、 案例有關(guān)求助者目前精神、身體和社會工作與社會交往狀態(tài)等方面缺乏的資料。
4、婚姻家庭狀況及重大事件
5、個人成長史、早年的回憶、有無負性情緒記憶、重大的變化及評價
6、個性特征，以往解決問題的行為模式
7、求助者社會支持系統(tǒng) 社會交往情況
8、對未來的希望
