一、歷年真題分析

　　類比推理是2006年開始出現(xiàn)的題型，其閱讀量很少，少到每道題還不到30個字，因為題干和選項都是由詞語組成。國家公務員考試大綱中對類比推理題型的描述如下：給出一對相關的詞，然后要求應試者仔細觀察，在備選答案中找出一對與之在邏輯關系上最為貼近或相似的詞。類比是對兩個事物之間邏輯屬性或關系是否相同、相近的比較。類比推理考查的是考生對詞語概念的理解和對事物關系的分析能力，具體的說就是考查考生分析、比較給定詞項之間關系的能力。

　　下面是專家對歷年真題的分析表，供考生參考。

　　二、考試特點及復習要點

　　(一)考試特點

　　通過上述圖表，結(jié)合對具體真題的分析可知類比推理的變化特點如下：

　　1.題量先減后增，考查方式保持多樣

　　在題量上，2007-2009年類比推理題量均為10道，在2010年題量減為5道后，2011年的題量又回升到10道。中公教育專家預測，2012年繼續(xù)保持10道的可能性還是比較高的。

　　在考查方式上，除了2007年類比推理只出現(xiàn)了兩詞型以外，從2008年開始每年類比推理都包含了兩詞型、三詞型和對當型這三種考查方式;并且，各種考查方式的題量也從有所側(cè)重到趨于平均。因此，2012年可能仍會保留這三種考查方式。

　　2.難度逐年增大，主要體現(xiàn)在關系越來越復雜、隱蔽，選項設置愈加巧妙

　　近年來，特別近兩年，許多題目或者詞項間的關系不明顯，無法一眼看出;或者有多個選項符合題干詞項間的表面關系。這就要求考生認真分析詞項間可能存在的多種關系，多方面對比，不要急于求成，才能保證作答正確。

　　(二)復習要點

　　縱觀近幾年國家公務員考試的類比推理，經(jīng)過一個發(fā)展階段，題型的不斷豐富到現(xiàn)在也比較成熟，難度逐年增大，主要體現(xiàn)在關系越來越復雜、隱蔽，選項設置愈加巧妙。總的來說，類比推理題型已經(jīng)較為固定，考查的關系也相對出現(xiàn)較強的規(guī)律性，當然不排除出現(xiàn)個別偏題、怪題。中公教育專家認為，對于廣大考生而言，應該把握典型題型以及解題的思路，多積累各方面的常識。

　　解題步驟：

　　1.看題干，定關系。即觀察題干所給詞項之間的關系，當題干詞項間關系不明顯時，可以使用遣詞造句法。對于對當型題目，考生需要通過將選項代入才能找出詞語之間的關系。

　　2.看選項，先排除。即根據(jù)所找到的詞項間關系來分析選項，排除與題干關系明顯不符合的選項。對于對當型題目，則將選項代入后排除兩組詞關系明顯不同的選項。

　　3.再對比，定答案。當考生完成第二步以后，可能有兩個選項都看似正確，無法排除，此時，需要再次對比題干與選項，進行二次辨析。即分析題干與選項關系之間的共同點和不同點，找出其中的細微差別，從而選出與題干具有最多共同屬性、關系最為相似的選項為正確答案。在此過程中的常用技巧有遣詞造句法、縱向?qū)Ρ确ā?/p>

　　出題陷阱：

　　陷阱一：前后顛倒

　　許多命題人在設置類比推理題目的選項時，故意將選項的順序顛倒，使其雖然與題干關系看似一致，實則相反。一些粗心大意的考生往往就很容易踏入陷阱，造成失分。

　　陷阱二：關系隱蔽

　　隨著考試難度的增大，第一種陷阱越來越少，取而代之的是“關系隱蔽”的陷阱。所謂關系隱蔽，即題干詞項間除了表面的關系以外，還有隱含的關系，如果沒有發(fā)現(xiàn)這層關系的話，就極有可能誤選。

　　注意事項：

　　專家發(fā)現(xiàn)，解答類比推理時，考生容易出現(xiàn)兩種錯誤傾向：

　　一是麻痹大意，覺得類比推理非常容易，草草一看就匆忙作答;

　　二是糾纏不清，在一個考題上反復考慮，浪費了寶貴的時間。

　　這兩種傾向都要避免，一定要在考試時注意應試的技巧，中公教育專家總結(jié)以下幾條對策供考生參考：��

　　1.把握類比推理在國家公務員考試中所占的地位和難易度，做題時不要摻雜主觀看法，保持一種客觀的心態(tài)。��

　　2.掌握基礎知識，盡可能多地了解兩個詞語間的常見邏輯關系。因為只有儲備了盡可能多知識，才能準確地對類比對象進行分析，找出符合題干的邏輯關系，得到正確結(jié)論。��

　　3.答題時要將四個選項看完之后，逐一分析，緊緊抓住題干中兩個詞的關系來看選項，找到與題干詞有最多共性，以及在本質(zhì)屬性上最為相似的選項，切勿匆忙作答。��

　　4.不要被表面的、非本質(zhì)的聯(lián)系所迷惑，一定要透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，找到盡可能多的相同或相似的本質(zhì)屬性。��

　　5.多做相關的練習。練習是鞏固知識、加深記憶的最佳方式，人們常說“熟能生巧”就是這個道理。