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      1. 2011年心理咨詢師考試考前沖刺輔導(dǎo)4

        來(lái)源:中大網(wǎng)校發(fā)布時(shí)間:2011-11-18

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          心理咨詢師《三級(jí)心理咨詢師》知識(shí)點(diǎn)

          第二節(jié)       初步診斷

          1、確定造成求助者心理與行為問(wèn)題的

          關(guān)鍵點(diǎn);

          2、確定求助者的問(wèn)題是否屬于心理咨

          詢的工作范圍;

          3、對(duì)求助者形成初步印象,對(duì)一般心

          理健康水平進(jìn)行分析;

          4、一般心理問(wèn)題的診斷;

          5、嚴(yán)重心理問(wèn)題的診斷;

          6、提出心理評(píng)估報(bào)告。

          第一單元

          確定造成求助者心理與行為問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

          學(xué)習(xí)將各種方式獲取的臨床資料相互對(duì)照印證和比較,確定資料的真實(shí)可靠性;學(xué)會(huì)將各種資料進(jìn)行縱向和橫向比較,抽象概括出牽動(dòng)各種因素的關(guān)鍵點(diǎn)。

          二、工作程序

          1、按下表分類填寫(xiě)收集到的全臨床資料。

          2、按先后次序,列出臨床表現(xiàn),再列出收集到的各類與臨床表現(xiàn)有關(guān)的資料,進(jìn)行對(duì)比與分析。

          3、找到引起心理問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)。關(guān)鍵點(diǎn)的內(nèi)涵有二:

         。1)該因素是多數(shù)臨床表現(xiàn)的原因或者與多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系。

         。2)該因素在個(gè)體發(fā)展中持久地存在著并隨著生活環(huán)境的變化改變自身的形式,但無(wú)論形式如何改變其本身性質(zhì)不變。

          三、相關(guān)知識(shí)

          找關(guān)鍵點(diǎn)或關(guān)鍵因素是最基本的也是最重要的技能。

          四、注意事項(xiàng)

          1、必須認(rèn)真對(duì)待資料來(lái)源的可靠性和資料的真實(shí)性,未經(jīng)驗(yàn)證的資料不能作為分析問(wèn)題的依據(jù)。

          2、資料的分析不能有主觀隨意性,要符合客觀邏輯。

          第二單元

          確定求助者的問(wèn)題是否屬于心理咨詢的工作范圍

          一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

          學(xué)會(huì)判斷求助者的問(wèn)題是否屬于心理咨詢工作范圍的原則。

          二、工作程序

          1、掌握判斷正常與異常的心理活動(dòng)的三項(xiàng)原則:

         。1)主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則

         。2)精神活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性原則

         。3)個(gè)性的相對(duì)穩(wěn)定性

          2、從求助者具有典型意義的某些特異行為表現(xiàn)進(jìn)行定性。

          3、從求助者的"求醫(yī)行為"來(lái)判斷其為神經(jīng)癥或重性精神病。

          4、從求助者對(duì)"癥狀"的"自知"程度來(lái)分析。

          自知力是指患者對(duì)其自身精神病態(tài)的認(rèn)識(shí)和批判能力。

          自知力標(biāo)準(zhǔn)有三條:A.知道自己有癥狀;

          B.知道自己為何有癥狀;

          C.有求治欲望。

          5、不屬于心理咨詢范圍問(wèn)題的處理。

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