第二部分理論知識

　　一）單項選擇題

　　1.用獎勵性手段強化有機體的某種反應行為使其出現(xiàn)的頻率增加的現(xiàn)象稱為（　�。�。

　　A、無條件反射

　　B、操作條件反射

　　C、經(jīng)典條件反射

　　D、非條件反射

　　答案：B

　　2.感覺閩限與感受性之間是（　�。�。

　　A、正比關系

　　B、反比關系

　　C、對數(shù)關系

　　D、常數(shù)值

　　答案：B

　　3.把一串點知覺為一條虛線反映了知覺的（　　）。

　　A、整體性

　　B、理解性

　　C、選擇性

　　D、恒常性

　　答案：A

　　4.1956年，英國心理學家提出短時記憶容量為（　�。﹤�組塊。

　　A、5～9

　　B、7～9

　　C、5～7

　　D、9～11

　　答案：A

　　5.游覽過八達嶺長城的人，頭腦中重現(xiàn)長城的形象是（　　）。

　　A、后象

　　B、表象

　　C、想象

　　D、聯(lián)想

　　答案：B

　　6.言語是（　　）。

　　A、社會現(xiàn)象

　　B、心理現(xiàn)象

　　C、符號系統(tǒng)

　　D、均勻遞減

　　答案：B

　　7.注意的轉移與注意分散的根本區(qū)別在于（　　）。

　　A、任務的要求

　　B、對象的變化

　　C、時間的短暫

　　D、意志的努力

　　答案：A

　　8.（　�。┦侵赣缮�理需要引起的，推動個體進人恢復機體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)。

　　A、需要

　　B、內(nèi)驅力

　　C、動機

　　D、情緒

　　答案：B

　　9.對于缺乏毅力的學生，應特別注意培養(yǎng)他的（　�。�。

　　A、果斷性

　　B、堅韌性

　　C、自制性

　　D、自覺性

　　答案：B

　　10.（　�。┦乔榫w的基本形式。

　　A、激情、心境、應激

　　B、理智感、道德感、美感

　　C、熱情

　　D、快樂、憤怒、悲哀、恐懼

　　答案：B

　　11.在總人群中，智力呈（　�。�狀態(tài)分布。

　　A、正態(tài)

　　B、偏態(tài)

　　C、正偏態(tài)

　　D、負偏態(tài)

　　答案：A

　　12.張三屬多血質(zhì)氣質(zhì)類型，李四屬抑郁質(zhì)氣質(zhì)類型，張三和李四的氣質(zhì)是（　�。�。

　　A、張三好

　　B、李四好

　　C、一樣好

　　D、無好壞之分采集者退散

　　答案：D

　　13.心理生活空間是由（　　）提出來的。

　　A、弗洛伊德

　　B、詹姆斯

　　C、巴甫洛夫

　　D、勒溫

　　答案：D

　　14.社會公眾對其行為方式的要求與期望，稱為（　�。�。

　　A、角色領悟

　　B、角色實踐

　　C、角色轉換

　　D、角色期望

　　答案：D

　　15.某些人相信自己能夠對事情發(fā)展與結果進行控制，這類人被羅特稱為（　�。�。

　　A、外控者

　　B、內(nèi)控者

　　C、外向者

　　D、內(nèi)向者

　　答案：B

　　16.如果個體做的事能獲得別人的好評和稱贊，他會有滿足感，這種動機叫作（　�。�。

　　A、親合動機

　　B、成就動機

　　C、認同動機

　　D、社會贊許動機

　　答案：D

　　17.海德提出的有關態(tài)度改變的理論依據(jù)的是（　　）。

　　A、費力最小的原則

　　B、符合需要的原則

　　C、社會交換的原則

　　D、平衡的原則

　　答案：A

　　18.安德森研究了影響人際關系的人格品質(zhì)，認為最受人喜歡的品質(zhì)是（　　）。

　　A、真誠

　　B、天真

　　C、智慧

　　D、理解

　　答案：A

　　19.在他人作用下，引起個體思想、感情和行為的變化稱為（　�。�。

　　A、印象管理

　　B、社會影響

　　C、人際吸引

　　D、從眾

　　答案：B

　　20.（　�。┳鳛橐粋�群體是社會的細胞，即社會生活的基本單位。

　　A、參照群體

　　B、家庭

　　C、學校

　　D、角色組

　　答案：B