2010年5月二級(jí)心理咨詢師考試職業(yè)道德真題9
來(lái)源：心理咨詢師考試網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2011-08-08
1.20世紀(jì)70年代，針對(duì)一定領(lǐng)域從業(yè)人員的職業(yè)道德，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一部特別法典，這部法典是（ ）。
A.《從政職業(yè)法》 B.《榮譽(yù)法典》
C.《漢謨拉比法典》 D.《謝爾曼法》
2.對(duì)于馬路邊、過(guò)街天橋上的“乞丐”，你的看法是（ ）。
A.他們都是那種好吃懶作的人
B.弄不明白他們到底是些什么人
C.他們都是些可憐人
D.他們是在裝相。沒(méi)準(zhǔn)就是騙子
3.下列說(shuō)法中，不符合塔爾德觀點(diǎn)的是（ ）。
A.一切事物不是發(fā)明，就是模仿
B.模仿是基本的社會(huì)現(xiàn)象
C.社會(huì)下層人士往往具有模仿社會(huì)上層人士的傾向
D.個(gè)體對(duì)外域文化及其行為方式的模仿，總是優(yōu)于對(duì)本土文化及其行為方式的模仿
4.根據(jù)凱利的三維理論，如果（ ），就可能將行為歸因于行為主體。
A.特異性低、共同性低和一致性高
B.特異性高、共同性低和一致性低
C.特異性低、共同性高和一致性高
D.特異性高、共同性高和一致性低
5.總是用“老眼光”分析生活中的事物。這屬于（ ）。
A.對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的錯(cuò)誤評(píng)價(jià) B.負(fù)性情緒記憶
C.經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)中的不利因素 D.心理發(fā)育停滯
6.貝克和雷米所說(shuō)的深層錯(cuò)誤觀念是指（ ）。
A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤命題
B.具體的事件和行為
C.很容易通過(guò)具體情境加以檢驗(yàn)的觀念
D.故意隱藏起來(lái)的錯(cuò)誤觀念
7.認(rèn)為心理發(fā)展是內(nèi)因與外因相互作用的結(jié)果，持該觀點(diǎn)的學(xué)者是（ ）。
A.皮亞杰 B.普萊爾
C.吳偉士 D.施太倫
8.認(rèn)知行為療法中，咨詢師與求助者是一種（ ）。
A.合作關(guān)系 B.指導(dǎo)關(guān)系
C.輔助關(guān)系 D.互助關(guān)系
9.BPRS將對(duì)當(dāng)前及未來(lái)情況的擔(dān)心、恐懼或過(guò)分關(guān)注定義為（ ）。
A.緊張 B.焦慮
C.猜疑 D.恐懼
10.精神分析理論在咨詢心理學(xué)中被稱為（）。
A.完形學(xué)派B.行為學(xué)派
C.動(dòng)力學(xué)派D.認(rèn)知學(xué)派
11.在你看來(lái)，幸福是（ ）。
A.不用工作 B.通過(guò)勞動(dòng)，積累財(cái)富
C.每天都比前一天做得好點(diǎn) D.吃好一點(diǎn)，穿好一點(diǎn)
12.自我概念的形成與發(fā)展大致經(jīng)歷三個(gè)階段，即（ ）。
A.從生理自我到社會(huì)自我，最后到心理自我
B.從生理自我到心理自我，最后到社會(huì)自我
C.從社會(huì)自我到生理自我，最后到心理自我
D.從心理自我到社會(huì)自我，最后到生理自我
13.心理沖突變形的特點(diǎn)不包括（ ）。
A.不帶有明顯的道德色彩 B.與現(xiàn)實(shí)處境直接聯(lián)系
C.涉及不重要的生活事件 D.一般具有神經(jīng)癥性障礙
14.生物反饋療法禁忌癥是（ ）。
A.心因性精神障礙 B.兒童多動(dòng)癥
C.原發(fā)性高血壓 D.有自傷、自殺觀念的求助者
15.如果你鐘愛(ài)某支足球隊(duì)，但這支球隊(duì)成績(jī)始終不好，原因是少數(shù)球員的職業(yè)作風(fēng)存在問(wèn)題，這令你十分失望。如果這支球隊(duì)馬上又要在你所居位的地方進(jìn)行一場(chǎng)十分重要的比賽，你會(huì)（ ）
A.雖然失望，但仍然會(huì)關(guān)注，只是不再去現(xiàn)場(chǎng)看比賽了 B.已經(jīng)失望透頂，不會(huì)再關(guān)注他們的比賽了
C.要是自己有權(quán)力決定足球隊(duì)的去留，一定會(huì)解散它 D.雖然感到很失望，還是會(huì)以現(xiàn)場(chǎng)觀看
16.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)“明天白天，晴，風(fēng)力一、二級(jí)。”幾位朋友邀你第二天合家外出游覽，當(dāng)大家正興致勃勃地玩耍時(shí)，突然天降大雨，你會(huì)（ ）
A.譴責(zé)天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)確 B.詛咒天公捉弄人
C.責(zé)備自己決策錯(cuò)誤 D.覺(jué)得雨中游歷別有情趣
17.你剛剛來(lái)到某個(gè)新單位上班，聽(tīng)某同事講，這個(gè)單位的一把手本事不大，但脾氣不小，大家都不服他。你會(huì)（ ）
A.感到有些沮喪
B.覺(jué)得這個(gè)同事挺關(guān)心自己，告訴了自己最重要的消息
C.問(wèn)問(wèn)同事，為什么這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)還不下臺(tái)呢
D.只聽(tīng)，但不發(fā)表看法
18.心理問(wèn)題可以一果多因，也可以一因多果的說(shuō)法，屬于（ ）的主要內(nèi)容。
A.心理、生理和社會(huì)因素交互作用觀點(diǎn)
B.心身一體觀點(diǎn)
C.整體性觀點(diǎn)
D.唯物主義觀點(diǎn)
19.某同事在辦公室里吸煙，你已經(jīng)忍無(wú)可忍。你最可能采用的說(shuō)法是（ ）。
A.“請(qǐng)您吸煙時(shí)考慮別人的感受，好不好”
B.“請(qǐng)您到外邊去吸，行嗎”
C.“我真受不了，您別吸煙了”
D.“吸煙沒(méi)好處，您還是戒掉吧”
20.態(tài)度的三種成分不協(xié)調(diào)時(shí)，（ ）占有重要地位，往往決定行為傾向。
A.情感成分 B.認(rèn)知成分
C.行為傾向成分 D.動(dòng)機(jī)成分
21.舒茨三維理論中根據(jù)個(gè)體的（ ）和人們的表現(xiàn)方式，把人際關(guān)系的取向分為六種。
A.價(jià)值觀 B.基本人際需要
C.動(dòng)機(jī)強(qiáng)度 D.歸因模式
22.軀體內(nèi)部產(chǎn)生各種不適或難以忍受的感覺(jué)，如牽拉、擠壓、撕扯、流動(dòng)、蟲(chóng)爬，往往不能明確指出體內(nèi)不適的部位，屬于（ ）表現(xiàn)。
A.內(nèi)感性不適 B.感覺(jué)過(guò)敏
C.虛幻的知覺(jué) D.歪曲的知覺(jué)
23.一個(gè)人出現(xiàn)（ ），通過(guò)別人的提醒和對(duì)證難以糾正，這是一種錯(cuò)構(gòu)癥狀。
A.對(duì)自身經(jīng)歷的錯(cuò)誤設(shè)想 B.病理性的理解錯(cuò)誤
C.對(duì)客觀事物的錯(cuò)誤設(shè)想 D.病理性的記憶錯(cuò)誤
24.在CCMD-3中，性功能障礙是與（ ）密切相關(guān)。
A.生理因素 B.心理社會(huì)因素
C.解剖因素 D.遺傳因素
25.關(guān)于不同職業(yè)對(duì)資料的理解正確的說(shuō)法是（ ）。
A.非專(zhuān)業(yè)觀察者從學(xué)習(xí)和行為的角度看問(wèn)題
B.臨床醫(yī)生從采訪者是否有病的角度看問(wèn)題
C.行為主義者從來(lái)訪者成長(zhǎng)發(fā)育角度看問(wèn)題
D.生物學(xué)者從生態(tài)環(huán)境失去平衡角度看問(wèn)題
26.對(duì)個(gè)性相對(duì)穩(wěn)定性原則的理解，以下不正確的描述是（ ）。
A.有重大外界變革情況下，可能發(fā)生改變
B.有重大外界變革情況下，一般不易改變
C.是區(qū)分精神活動(dòng)正常與異常的標(biāo)準(zhǔn)之一
D.是區(qū)分心理障礙與精神疾病的標(biāo)準(zhǔn)之一
27.與易受暗示性和武斷性相反的意志品質(zhì)是（ ）。
A.堅(jiān)韌性 B.果斷性
C.自制性 D.自覺(jué)性
28.個(gè)體根據(jù)任務(wù)的要求把注意從一個(gè)對(duì)象指向并集中到另一個(gè)對(duì)象上，稱為注意（ ）。
A.分散 B.分配
C.動(dòng)搖 D.轉(zhuǎn)移
29.心理發(fā)展成熟后，人對(duì)現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)方式一般是（ ）。
A.感性反應(yīng) B.理性反應(yīng)
C.知性反應(yīng) D.悟性反應(yīng)
30.心理咨詢的次數(shù)一般是（ ）。
A.每周1～2次 B.每周3～4次
C.兩周5～6次 D.每月1次
