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      1. 2011心理咨詢(xún)師測(cè)試題(一)

        來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-03-11

          網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過(guò)2011年心理咨詢(xún)師考試。特意整理了2011年心理咨詢(xún)師有關(guān)知識(shí),希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。

          一、填空(每空1分)

          1.人的心理包括_____和____兩大類(lèi)。(心理過(guò)程、個(gè)性心理 )

          2.神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本過(guò)程是____和____.(興奮、抑制)

          3.____是思維的工具。無(wú)意想象的極端形式是_____.(言語(yǔ)、夢(mèng))

          4.意志行動(dòng)的基本心理過(guò)程包括____和____.(采取決定、執(zhí)行決定階段)

          5.根據(jù)情緒產(chǎn)生的強(qiáng)度、速度、持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短和外部表現(xiàn),可把 情緒分為_(kāi)__、___、和___.(心境、應(yīng)激、激性)

          6.個(gè)性心理特征中最穩(wěn)固的成份是____.(性格)

          7.初中學(xué)生的自我意識(shí)發(fā)展主要特征是_____,_____、 和____.(自我評(píng)價(jià)、成人感、 封閉性心理)

          8.動(dòng)機(jī)沖突表現(xiàn)為三類(lèi):____、____和____.(雙避、雙趨、趨避沖突)

          9.對(duì)學(xué)生心理發(fā)展起主導(dǎo)作用的是_____.(學(xué)校教育)

          10.德國(guó)哲學(xué)家、心理學(xué)家____于____年在德國(guó)萊比錫大學(xué) 建立了世界上第一個(gè)____,從此,心理學(xué)便從哲學(xué)中分離出 來(lái),成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。(馮特、1879、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室)

          11.條件反射學(xué)說(shuō)有俄國(guó)的生理學(xué)家___提出的____條件反射 和美國(guó)的心理學(xué)家____提出的____條件反射。(巴甫洛夫、經(jīng)典條件反射、斯金納、操作性條件反射)

          12.神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本過(guò)程是____和____.(興奮過(guò)程、抑制過(guò)程)

          13.感覺(jué)的基本規(guī)律是感受性與感覺(jué)閾限____.(成反比關(guān)系)

          14.常用的直觀教學(xué)形式有___、___、___.(實(shí)物直觀、模象直觀、語(yǔ)言直觀)

          15.記憶的良好品質(zhì)包括___、___、___、___.(敏捷性、持久性、準(zhǔn)確性、準(zhǔn)備性)

          16.艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)的橫座標(biāo)代表___,縱座標(biāo)代表___.(天數(shù)、記憶保持百分?jǐn)?shù))

          17.思維的特征是___和___,____是思維的工具。(間接性、概括性、語(yǔ)言)

          18.思維的基本形式是____、____、______.(概念、判斷、推理)

          19.注意的特征是________、___________. (指向性、集中性)

          20.注意的外部表現(xiàn)有兩種特殊情況___和___.(似注意而不注意、似不注意而注意)

          21.“一目十行”屬于注意的____品質(zhì),“眼觀六路,耳聽(tīng)八 方”屬于注意的_____品質(zhì)。(范圍、分配)

          22.情感的交際功能主要是通過(guò)表情實(shí)現(xiàn)的,表情有三種形式,即 ______、_______、_______.(面部表情、身段表情、言語(yǔ)表情)

          23.意志有三個(gè)特征,分別是____、____、_____.(明確的目的性、和克服困難的相聯(lián)系、以隨意運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ))

          24.美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛把人類(lèi)需要按其重要的順存分為五類(lèi),即最低層是____,中間層是____,____,____, 最高層是_____.(生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要)

          25.巴甫洛夫通過(guò)對(duì)高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的各種特性的研究指出,大腦皮層的神經(jīng)過(guò)程具有三個(gè)特性____、____、____,三者的不同結(jié)合,構(gòu)成了高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的四種類(lèi)型____、__ __、____、____,并且認(rèn)為,這四種高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型與古希臘人提出的四種氣質(zhì)類(lèi)型____、____、___ _、____是相對(duì)應(yīng)的。(強(qiáng)度、平衡性、靈活性、興奮型、活潑性、安靜型、抑制型、 膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì))

          26.性格是由各種不同的特征結(jié)合而成的有機(jī)整體,人們一般從四 個(gè)方面分析性格結(jié)構(gòu),即___、___、___、____.(態(tài)度特征、理智特征、情緒特征、意志特征)

          27.辯證唯物主義心理觀的基本觀點(diǎn)是,心理是___和機(jī)能,__ __是心理的器官,心理是心腦對(duì)______的反映。(人腦,腦,客觀現(xiàn)實(shí),主觀能動(dòng) )

          28.感受性是指可機(jī)體對(duì)___的感覺(jué)能力,它的大小通過(guò)____ 來(lái)度量。(刺激,感覺(jué)閾限)

          32.根據(jù)記憶過(guò)程中信息輸入和編碼的不同,儲(chǔ)存時(shí)間長(zhǎng)短不同,可 以將記憶分為三種____、____和____.(瞬時(shí)記憶,短時(shí)記憶,長(zhǎng)時(shí)記憶 )

          29.情緒通常是指與____相聯(lián)系的體驗(yàn),情感是指與____相 聯(lián)系的體驗(yàn)。(生理需要,社會(huì)需要)

          30.智商是____和____正比,智商等于100,表示這個(gè)兒童的智力水平是____.(智力年齡,實(shí)際年齡,中常)

          31.性格是一個(gè)人對(duì)___和___中所表現(xiàn)出來(lái)的個(gè)性心理特征。(現(xiàn)實(shí)穩(wěn)定的態(tài)度,習(xí)慣化的行動(dòng)方式)

          33.注意不是一種獨(dú)立的____,它具有____、____和_ ___三種功能。(心理過(guò)程,選擇,保持,調(diào)節(jié)和監(jiān)督)

          34.知覺(jué)是人腦對(duì)____感覺(jué)器官的客觀事物的___反映。(當(dāng)前直接作用于,整體性)

          35.德國(guó)心理學(xué)家___對(duì)遺忘進(jìn)程的研究表明,遺忘的進(jìn)程是___.(艾賓法斯,先性后慢)

          36.意志行動(dòng)具有三個(gè)特征,一是____, 二是____, 三是____.(明確自覺(jué)的目的性,與克服困難相聯(lián)系,以隨意運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ))

          37.美國(guó)心理學(xué)家___提出了需要層次理論,其中___是最低層次的需要,____是最高層次的需要。(馬斯洛,生理需要,自我實(shí)現(xiàn)需要)

          38.能力的個(gè)別差異主要表現(xiàn)在_____、____、和___三個(gè)方面。(能力類(lèi)型,表現(xiàn)早晚,氣質(zhì)水平)

          39.巴甫洛認(rèn)為,高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程是___和___,這兩個(gè)過(guò)程有三個(gè)基本特性,即神經(jīng)過(guò)程的___、___、___,這三個(gè)基本特性的 .特組合就形成____.(興奮,抑制;強(qiáng)度,平衡性,靈活性;氣質(zhì))

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