五、辨析題（判斷下列各題的對錯，并作簡要分析。每小題5分，共30分）
1．生物因素是人的發(fā)展的物質前提。
2．人的全面發(fā)展是指人的平均發(fā)展
3．尊師愛生是社會主義新型師生關系的基本特點之一。
4．教學是實現(xiàn)教育目的的基本途徑。
5．“談話法”就是教師提問，學生回答。
6．課外輔導是因材施教的重要措施之一。

六、論述題（本題10分。答案限400字以內(nèi)）
試論學生是教的客體，又是學的主體。

七、實例分析（本題10分。答案限600字以內(nèi)）
“A”是全國優(yōu)秀班主任。他在總結自己工作的經(jīng)驗時特別強調兩點。第一，建立好班集體，他認為班集體建立好了，就會帶動全班同學一齊進步。第二，教育好每一個人，不放過每一件小事，特別不能放過對集體產(chǎn)生影響的“小事”。請以德育原則作分析。