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政策解讀
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北京大興區(qū)雙軌制國際初中因其兼顧國內(nèi)義務(wù)教育與國際化課程的特點(diǎn),成為眾多家庭關(guān)注的焦點(diǎn)。2025年大興區(qū)雙軌制國際初中招生政策在延續(xù)北京市義務(wù)教育框架的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化了戶籍、材料審核及報(bào)名流程等要求。本文將從政策核心要點(diǎn)、報(bào)名流程及學(xué)校選擇三個(gè)維度,深入解析大興區(qū)雙軌制國際初中招生政策,助力家長科學(xué)規(guī)劃升學(xué)路徑。
京籍學(xué)生需具有大興區(qū)戶籍,或本市其他區(qū)戶籍但父母在大興區(qū)有房產(chǎn)(需提供房產(chǎn)證);若無房產(chǎn)但長期租房,需滿足“備案滿3年并連續(xù)繳納社保3年”的條件。
非京籍學(xué)生需提供“四證”材料:在京務(wù)工就業(yè)證明(社保連續(xù)繳納6個(gè)月以上)、實(shí)際居住證明(租房需備案滿3年)、全家戶口簿及北京市居住證(地址與實(shí)際居住地一致);父母一方需在大興區(qū)合法穩(wěn)定就業(yè),并完成聯(lián)合審核。
外籍學(xué)生:需持有效外籍護(hù)照及中國居留許可,父母一方需提供在京工作證明(如就業(yè)簽證)。
入學(xué)測試:大部分國際學(xué)校要求筆試(數(shù)學(xué)、英語、科學(xué))和面試(英語口語、閱讀、寫作),部分學(xué)校接受雅思/托福成績作為加分項(xiàng);測試內(nèi)容涵蓋學(xué)術(shù)能力與綜合素質(zhì),如北京大興熙誠學(xué)校注重語言與思辨能力評估。
材料清單:小學(xué)階段成績單、戶口本、房產(chǎn)證或租賃合同;非京籍家庭需提前一年準(zhǔn)備社保及居住證材料,確!八淖C”連貫性。
自主招生:未通過政策審核的學(xué)生可通過部分國際學(xué)校的自主招生通道申請,如君誼星星教育集團(tuán)星星學(xué)校提供雙軌制班型;
課程體系:提供IB-MYP(中學(xué)項(xiàng)目)、IGCSE(國際普通中等教育證書)以及部分學(xué)校采用的A-Level或AP課程銜接內(nèi)容,同時(shí)開設(shè)小語種高考班及國際藝術(shù)課程,滿足不同升學(xué)需求。
時(shí)間安排:
5月6日至5月31日:完成小學(xué)和初中入學(xué)信息采集、資格審核工作;
5月8日至5月14日:受理回戶口所在區(qū)和到家庭實(shí)際居住地所在區(qū)初中入學(xué)申請。
操作提示:家長需登錄“北京市義務(wù)教育入學(xué)服務(wù)平臺”(http://yjrx.bjedu.cn)進(jìn)行信息填報(bào))非京籍家庭需提前核對“四證”材料,確保社保繳納與居住備案符合要求。
志愿填報(bào):6月9日至6月15日完成初中入學(xué)志愿填報(bào)工作;
錄取規(guī)則:民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同步報(bào)名、同步錄取,報(bào)名人數(shù)超計(jì)劃時(shí)實(shí)行電腦隨機(jī)派位;直屬地區(qū)小學(xué)畢業(yè)生按對口直升、志愿派位方式入學(xué),鎮(zhèn)屬小學(xué)對口直升鎮(zhèn)屬初中。
跨區(qū)入學(xué),京籍學(xué)生需提供回大興區(qū)升學(xué)的相關(guān)證明材料;錯(cuò)過信息采集時(shí)間的家庭需聯(lián)系區(qū)教委協(xié)調(diào),但可能影響學(xué)位分配。
耀華國際教育學(xué)校北京亦莊校區(qū):提供A-Level、AP課程,外籍學(xué)生比例高,學(xué)費(fèi)約25萬元/年;
北京金融街潤澤學(xué)校:依托金融街集團(tuán)資源,開設(shè)中德合作課程,學(xué)費(fèi)19萬元/年;
北京市中芯學(xué)校:十五年一貫制雙語學(xué)校,注重中西文化融合,小學(xué)學(xué)費(fèi)14.4萬元/年;
課程匹配:英美留學(xué)傾向首選AP/A-Level校(如耀華、熙誠);日韓方向關(guān)注大興一中小語種班;
經(jīng)濟(jì)成本:除學(xué)費(fèi)外,需計(jì)入住宿(熙誠3.5萬/年)、餐費(fèi)(耀華35元/天)及升學(xué)服務(wù)費(fèi);
實(shí)地考察:建議參加校園開放日,了解師資力量、教學(xué)設(shè)施及升學(xué)成果。
2025年北京大興區(qū)雙軌制國際初中招生政策,既體現(xiàn)了義務(wù)教育階段的公平性要求,又通過入學(xué)測試、綜合評估等方式保留了學(xué)校的自主性。家長需根據(jù)戶籍類型提前規(guī)劃,靈活運(yùn)用自主招生通道,并關(guān)注目標(biāo)學(xué)校的課程體系與升學(xué)路徑。通過科學(xué)準(zhǔn)備材料、合理選擇學(xué)校,可為孩子爭取更優(yōu)質(zhì)的國際化教育資源,實(shí)現(xiàn)國內(nèi)升學(xué)與國際發(fā)展的雙軌并行。
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張老師
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