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      1. 政法干警面試內(nèi)容設(shè)計(jì)及面試題目類型

        來(lái)源:華圖教育發(fā)布時(shí)間:2011-10-31 12:19:16 [an error occurred while processing this directive]

        公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

        匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題

        zaixuanzixun

            3.出現(xiàn)頻率

            出現(xiàn)頻率是考察、設(shè)計(jì)和預(yù)測(cè)面試測(cè)評(píng)項(xiàng)目的重要參數(shù)。在考察研究面試的測(cè)評(píng)項(xiàng)目時(shí),出現(xiàn)頻率反映的是各個(gè)項(xiàng)目的活躍程度、常見程度。如語(yǔ)言表達(dá)能力這個(gè)項(xiàng)目,就異常活躍,在面試中都可以見到。在設(shè)計(jì)面試時(shí),出現(xiàn)頻率可以看做是"應(yīng)該出現(xiàn)頻率".一是作為衡量選擇該項(xiàng)目的必要性程度大小的參數(shù)。例如,應(yīng)變能力這個(gè)項(xiàng)目,就應(yīng)該有82%的選擇必要性。二是作為衡量該項(xiàng)目相對(duì)重要性程度大小的一個(gè)參數(shù),也即作為分配項(xiàng)目權(quán)重時(shí)的一個(gè)參數(shù)。例如,綜合與分析能力的出現(xiàn)頻率是77%,舉止的出現(xiàn)頻率是52%,因此應(yīng)該給綜合與分析能力比舉止更大的項(xiàng)目權(quán)重。

            4.測(cè)評(píng)項(xiàng)目歸類

            將65個(gè)樣本模型中出現(xiàn)過(guò)的26個(gè)測(cè)評(píng)項(xiàng)目,按意愿素質(zhì)項(xiàng)目(A)、智能素質(zhì)項(xiàng)目(B)、人格素質(zhì)項(xiàng)目(C)和知識(shí)素質(zhì)項(xiàng)目(D)四大類進(jìn)行歸納,可以統(tǒng)計(jì)分析出這些模型的內(nèi)容結(jié)構(gòu),即模型中項(xiàng)目的組合方式和項(xiàng)目個(gè)數(shù)。下面是大致歸類的情況,稍有交叉或重復(fù)。

            A(意愿素質(zhì)項(xiàng)目)——包括政治覺悟、政策水平、動(dòng)機(jī)愿望、態(tài)度、求實(shí)精神(含責(zé)任心、誠(chéng)實(shí)性)、進(jìn)取精神(含事業(yè)心、進(jìn)取心、成就感)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、興趣愛好、紀(jì)律性等項(xiàng)目。

            B(智能素質(zhì)項(xiàng)目)——包括語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、綜合與分析能力、邏輯思維能力、實(shí)際業(yè)務(wù)與操作能力、創(chuàng)造能力、記憶能力、聽寫(含速記、書法)能力、組織管理能力、人際合作能力、自學(xué)能力、計(jì)算能力、調(diào)研能力、接受能力、注意分配能力、獨(dú)創(chuàng)見解能力等項(xiàng)目。

            C(人格素質(zhì)項(xiàng)目)——包括舉止儀表、性格、氣質(zhì)等項(xiàng)目。

            D(知識(shí)素質(zhì)項(xiàng)目)——包括綜合知識(shí)面、專業(yè)知識(shí)等項(xiàng)目。

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