一、病毒或病菌侵入人體后，經(jīng)過一段時期才能發(fā)作，這段時期就是醫(yī)學(xué)上的潛伏期。就是說，沒有表現(xiàn)出病理特征的時期，是潛伏期。
　　這段話主要是說明了（  ）。
　　A.疾病潛伏期的定義
　　B.病理特征與潛伏期之間的聯(lián)系
　　C.疾病是由病毒或病菌引起的
　　D.潛伏期是一種時間概念 

　　二、黨員是黨的肌體的細胞，黨的先進性是通過黨員的先進性表現(xiàn)出來的。因此，黨的行進性最終要落實到每個黨員先鋒模范作用的發(fā)揮上，落實到每個黨組織戰(zhàn)斗保壘作用的發(fā)揮上。新時期共產(chǎn)黨員先進性的標(biāo)準(zhǔn)須堅持普遍性和特殊性的統(tǒng)一，正確處理黨的整體先進性與黨員個體先進性的關(guān)系，既要適應(yīng)全黨和全體黨員普遍的共性要求，又要體現(xiàn)黨員個體的特殊要求，以增強現(xiàn)實針對性，提高可操作性，使黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)真正為每個黨員所理解、所接受，進一步化為自己工作、生活和學(xué)習(xí)的具體要求與實際行動。
　　這句話的意思實際上可以概括為（  ）。
　　A.先進性是普遍性和特殊性的統(tǒng)一
　　B.全心全意為人民服務(wù)和無私奉獻精神的統(tǒng)一
　　C.帶頭致富與帶領(lǐng)群眾致富的統(tǒng)一
　　D.帶頭搞好服務(wù)與維護穩(wěn)定的統(tǒng)一 

　　三、在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)展的今天，究竟應(yīng)該怎樣看待祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化？能否將先進的科學(xué)知識、科學(xué)理念與傳統(tǒng)文化知識融入素質(zhì)教育中去？。
　　填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; ）。
　　A.與會者的回答是肯定的
　　B.與會者做出了肯定的回答
　　C.與會者就這些問題談了自己的看法
　　D.與會者達成了共識，即應(yīng)該弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化

　　四、工程建設(shè)的立項、招投標(biāo)、資金撥付、物資采購等環(huán)節(jié)，是行賄受賄腐敗的多發(fā)點。“大樓建起來，干部倒下去”這樣一種特殊的腐敗現(xiàn)象，反映出制度上的癥結(jié)。要整治工程建筑領(lǐng)域的腐敗高發(fā)現(xiàn)象，必須從制度創(chuàng)新的角度入手；而“代建制”的出現(xiàn)，正可謂恰逢其時。
　　下面四項中能夠?qū)�這段話的目的做最佳概述的是（  ）。
　　A.要防止“大樓建起來，干部倒下去”
　　B.要治理建筑工程中出現(xiàn)的腐敗，就要突破有關(guān)制度癥結(jié)
　　C.要用代建制來治理建筑工程中出現(xiàn)的腐敗
　　D.要通過制度創(chuàng)新來消除建筑領(lǐng)域的腐敗

　　五、“聰明難，糊涂難，由聰明轉(zhuǎn)入糊涂更難。放一著，退一步，當(dāng)下心安，非圖后來福報也。”這是鄭板橋書寫“難得糊涂”四個大字后加寫的小字說明。
　　對這段話理解正確的是（  ）。
　　A.鄭板橋認(rèn)為糊涂比聰明更有價值
　　B.由聰明轉(zhuǎn)入糊涂不符合邏輯
　　C.鄭板橋書寫“難得糊涂”說明他沒有進取心
　　D.鄭板橋書寫“難得糊涂”是由反言的方式來諷刺社會的黑暗

答案解析：
　　【解析】A。從題干來看，本段話主要在解釋什么是“疾病潛伏期”。而不是在論述病理特征和潛伏期之間的聯(lián)系等。故正確答案是A。

　　【解析】A。黨員是黨的肌體，因此，黨的先進性要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。黨員個人的先進性相對黨的先進性是特殊和普遍的關(guān)系。故本題正確答案是A。

　　【解析】C。本段用兩個反問句來陳述自己的看法。第一個反問句沒有肯定和否定的成份。故A、B兩項錯誤，D項的表達和A、B兩項的表述犯了同樣的錯誤。故C項正確。

　　【解析】B。本段論述說明：要整治工程建筑領(lǐng)域中出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象就要找到在工程建設(shè)環(huán)節(jié)中的腐敗的多發(fā)點，即腐敗的癥潔。A項所述只是腐敗的一個特殊現(xiàn)象；C項中的“代建制”是在腐敗這樣一個大前提下采取的應(yīng)對措施；D項對題干意思表述不完整。故本題答案為B。

　　【解析】D。糊涂難是說在當(dāng)時社會環(huán)境下聰明處事已受到他人的排擠。所以鄭板橋說：放一著，追一步，當(dāng)下心安。這樣做的目的不是在圖以后有個回報，而是反映出當(dāng)時社會黑暗的一面。故正確答案是D項。