第十一章 文獻(xiàn)研究 簡(jiǎn)答題: 1、簡(jiǎn)述二手資料分析的優(yōu)缺點(diǎn)? 1.二手資料分析的突出優(yōu)點(diǎn)是省錢(qián)、省時(shí)、省力。比較容易做對(duì)比研究和趨勢(shì)研究。 2.二手資料分析也有明顯的缺點(diǎn):二手資料的效度有時(shí)難以保證。有時(shí)候原始資料中包含一些錯(cuò)誤和偏差,二次分析者對(duì)此不了解,可能使結(jié)論發(fā)生偏差。 2、簡(jiǎn)述現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)資料分析與二手資料分析的異同及其用途? 現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)資料分析是指利用官方或準(zhǔn)官方的統(tǒng)計(jì)資料來(lái)進(jìn)行研究的一種方式。與二手資料的相同點(diǎn):所用的資料都是現(xiàn)成的。不同點(diǎn):二手資料分析所用的資料是原始數(shù)據(jù),現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)資料分析所用的資料是經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)匯總的資料。 現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)資料分析的用途:可作為一種補(bǔ)充的資料來(lái)源,也可以成為主要的資料來(lái)源。迪爾凱姆的《自殺論》為我們提供了一個(gè)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)資料分析的范例。 3、歷史文獻(xiàn)在社會(huì)研究中是怎樣得到運(yùn)用的? 首先,在對(duì)某此社會(huì)規(guī)律的研究中需要從歷史文獻(xiàn)中發(fā)掘有用的資料,以發(fā)現(xiàn)或證明在不同的時(shí)間里都存在的一些社會(huì)規(guī)律。歷史學(xué)研究是去發(fā)現(xiàn)某種歷史事實(shí)的真實(shí)情況;而社會(huì)研究則是發(fā)現(xiàn)某此規(guī)律。 其次,社會(huì)研究者在對(duì)當(dāng)代的某此事件進(jìn)行研究時(shí),有時(shí)需要向過(guò)去追溯事件發(fā)生的源頭或在過(guò)去一段時(shí)間里的發(fā)展變化狀況。 4、簡(jiǎn)述內(nèi)容分析法的優(yōu)缺點(diǎn)? 優(yōu)點(diǎn):成本低、省時(shí)省錢(qián)。便于重復(fù)研究。允許研究者對(duì)一段歷史時(shí)期內(nèi)發(fā)生的過(guò)程進(jìn)行定量研究。 缺點(diǎn):只能研究記錄下來(lái)的信息內(nèi)容,同時(shí)由于研究者不能控制文獻(xiàn)資料的記載和編制過(guò)程,內(nèi)容分析常常要面對(duì)信度和效度方面的問(wèn)題。 5、文獻(xiàn)是如何分類(lèi)的? 根據(jù)文獻(xiàn)的載體形式和記錄技術(shù)的不同,可分為:書(shū)面文獻(xiàn)、聲像文獻(xiàn)、縮微文獻(xiàn)、機(jī)讀文獻(xiàn)。 根據(jù)文獻(xiàn)具體來(lái)源的不同,可分為:原始文獻(xiàn)、第二手文獻(xiàn)兩大類(lèi);也可分為:個(gè)人文獻(xiàn)、官方文獻(xiàn)、大眾傳播媒介三大類(lèi)。 論述題: 1、試析文獻(xiàn)研究的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)? 優(yōu)點(diǎn):第一,可研究那些不可能接近的研究對(duì)象。 第二,具有非介入性和無(wú)反應(yīng)性的優(yōu)點(diǎn)。 第三,適于縱貫研究和趨勢(shì)研究。 第四,費(fèi)用較低。 缺點(diǎn):第一,文獻(xiàn)內(nèi)容無(wú)法控制。 第二,缺乏統(tǒng)一格式,資料間難于對(duì)比。 第三,編碼困難,難以數(shù)量化。 第四,研究所需要的部分文獻(xiàn)不易獲得。 2、進(jìn)行二手資料分析應(yīng)著重注意哪些問(wèn)題? 1.研究主題的選擇。 2.研究資料的搜尋。 一是查閱有關(guān)的實(shí)證研究文獻(xiàn)。 二是通過(guò)因特網(wǎng)進(jìn)行搜尋。 3.資料的審核。 1.搞清文獻(xiàn)的作者、出版者的背景。 2.注意文獻(xiàn)編寫(xiě)的時(shí)間。 3.在二手資料的審核中還應(yīng)該特別留心不真實(shí)的數(shù)據(jù)或偽造的文獻(xiàn)。 4.對(duì)資料的加工。 首先,應(yīng)該仔細(xì)研究所獲得的資料。 其次,決定如何利用這些資料。 5.資料的分析。 3、試述迪爾凱姆的《自殺論》是如何利用現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)資料分析方法的? 19世界法國(guó)社會(huì)學(xué)家迪爾凱姆相信,導(dǎo)致自殺的各個(gè)具體原因背后,有著共同的社會(huì)原因。 首先,引起他特別注意的是自殺率的相對(duì)穩(wěn)定性。接著他又考察了年齡、性別及其他許多因素。提出以下的假設(shè):社會(huì)秩序的破壞導(dǎo)致自殺率的增高,或說(shuō)社會(huì)穩(wěn)定和整合可以減少自殺行為的發(fā)生。提出了“社會(huì)整合度”的概念。他認(rèn)為:自殺率是社會(huì)整合度的一種反映。即社會(huì)整合度越低,自殺率越高;社會(huì)整合度高,自殺率就低。 4、試述內(nèi)容分析的主要環(huán)節(jié)? 1.抽取文獻(xiàn)樣本。 首先要確定文獻(xiàn)總體,即與研究問(wèn)題有關(guān)的所有的文獻(xiàn)。然后按照一定的抽樣方法從中抽取用于分析的文獻(xiàn)。 2.確定分析單位。 分析單位是我們需要描述和解釋的個(gè)體單位,它需要根據(jù)研究目的來(lái)確定。要保持清醒,否則極容易產(chǎn)生“區(qū)位謬誤”。 3.進(jìn)行編碼。 1.明確計(jì)數(shù)單位。2.建立分類(lèi)體系并編制編碼表。3.對(duì)計(jì)數(shù)單位進(jìn)行編碼。 4.數(shù)據(jù)的加工處理。 5.信度和效度檢驗(yàn)。 一是檢驗(yàn)其內(nèi)在效度;二是檢驗(yàn)其外部效度。 5、現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析要注意哪些問(wèn)題? 1.明確分析單位。 2.注意效度問(wèn)題。(方法:邏輯推理和重復(fù)驗(yàn)證。) 3.注意信度問(wèn)題。 4.對(duì)現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料的審核。 a.指標(biāo)的定義和分組標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。 b.指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)總體范圍的一致性。 |
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