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        2011年日語(yǔ)等級(jí)考試N1閱讀練習(xí)(12)

        作者:   發(fā)布時(shí)間:06-29  來(lái)源:育路教育網(wǎng)
        • 文章正文
        • 調(diào)查
        • 熱評(píng)
        • 論壇

          注1破廉恥なこと:道徳的にしてはならないこと
          注2匿名:名前を隠すこと
          注3懸念:心配
          問(wèn)「沒(méi)個(gè)性化現(xiàn)象」は、どんな時(shí)に生じるか
         。苯夥鸥肖Г铯欷繒r(shí)
         。沧约阂(guī)制が強(qiáng)まった時(shí)
          3匿名性が保たれている時(shí)
         。磁肖丹欷霊夷瞍袱繒r(shí)
         。ǎ常
          言うまでもなく?木々の葉の緑を見(jiàn)る時(shí)?そのはには緑”色”という”物”がついているのではな い。ある一定の狀態(tài)の光の中で、その葉を前にしてもつ視覚的な體験のある種のあり方を、ひとは 緑という”色”を見(jiàn)たと表現(xiàn)しているのである、
          目の前には”形”と”動(dòng)き”があり、そこに人は”色”を見(jiàn)る。”色”は人の(①)にあるのでは なくて、人の側(cè)にあるものなのだ。”色”とは、この地上で人が外界に対してもつ視覚的な対応の 仕方の一例であり、それは人の內(nèi)側(cè)で起こる出來(lái)事の一例なのである。それに対し、”形”や”動(dòng) き”となると、そのあり方の把握は人の(②)でのことであるとはいえ、基本的には人の(③)で 起こっている出來(lái)事であるといえるだろう。
          問(wèn)(①)--(③)には、「內(nèi)側(cè)」か「外側(cè)」が入る、その組み合わせとして最も適當(dāng)な者を選びなさい
         。储賰(nèi)側(cè)②外側(cè)③內(nèi)側(cè)
          (4)
          ある言語(yǔ)が豊かさを獲とくするのは、ちいさな村落や島に、純粋に保存されることによってではなく、でくるだけ多くの異なる背景を持った人たちによって?できるだけ多くの異なる場(chǎng)面で?多様な目的のために用いられることによってである。そうでなければ、ことばは「 」。
          問(wèn)この文章の? 」の部分には?どんな內(nèi)容の表現(xiàn)をいれることができるか。
         。鲍@とくされない
          2用いられない
         。臣兓偆摔胜椁胜
         。簇Nかにならない

         

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