2011二級心理咨詢師考試：重點知識復習綱要（1）
來源：育路心理咨詢師考試網(wǎng)發(fā)布時間：2011-06-24
網(wǎng)校為了廣大學員能夠順利通過2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關知識，希望可以幫助廣大學員有效的復習。
第一章 基礎心理學
一、教學方法：
�。�1）分階段完成練習，對題目答案進行分析。
（2）概念準確，注意相近概念的區(qū)分，結合日常生活適當舉例。
�。�3）注意事項：注意學科的體系化和基礎心理學在心理學學習中的基礎地位。
二、教學內(nèi)容：
�。�1）人格（重點掌握）
（2）記憶（掌握）
�。�3）感覺和知覺（重點掌握）
�。�4）基礎心理學緒論（識記）
�。�5）思維、言語及想象（重點掌握）
（6）意識和注意（掌握）
�。�7）動機與需要（掌握）
（8）情緒、情感和意志（重點掌握）
�。�9）活動的生理基礎（識記）
三、教學目標：
基礎心理學研究正常成人心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的最一般的規(guī)律、心理學歷史、發(fā)展趨勢、理論體系、派別和研究方法等，既是心理咨詢師培訓的“入門課”，也是重要的專業(yè)基礎課。
本章教學目標為：
�。�1）掌握心理學的基本體系。
�。�2）掌握心理過程及人格各概念的內(nèi)涵及外延。
�。�3）掌握“專欄”內(nèi)容，能夠識別心理現(xiàn)象。
第二章 社會心理學知識
一、教學內(nèi)容：
�。�1）社會影響（識記）
�。�2）社會化與自我（重點掌握）
（3）社會知覺與歸因（掌握）
�。�4）社會動機與社交情緒（重點掌握）
（5）態(tài)度（重點掌握）
�。�6）溝通與人際關系（重點掌握）
（7）社會心理學概述（識記）
�。�8）愛情、婚姻和家庭（識記）
二、教學方法：
�。�1）分階段完成練習，對題目答案進行分析。
（2）講解為主，結合日常生活適當舉例，適當結合心理咨詢中的人際互動關系、社會功能特點等方面進行舉例講解。
�。�3）注意事項：注意引導學員在基礎心理學基礎上掌握社會心理學內(nèi)容，注意人際關系及社會功能在心理咨詢中的應用。
四、教學目標：
社會心理學是與人們?nèi)粘Ｉ铌P系最為密切的學科。社會心理學是將個人當作一個社會實體來研究，通過考察個人與社會的聯(lián)系來解釋人的心態(tài)與行為的一門科學。
本章教學目標為：
�。�1）掌握人際關系概念及相關理論。
（2）掌握社會各流派理論及基本概念。
�。�3）掌握“專欄”內(nèi)容，能夠識別社會心理現(xiàn)象。
