為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)心理咨詢師考試課程，面的了解心理咨詢師考試教材的相關(guān)重點，小編特編輯匯總了2011年心理咨詢師考試二級復(fù)習(xí)的輔導(dǎo)資料，希望對您參加2011年心理咨詢師考試有所幫助！

　　第一節(jié)　概述

　　第一單元　心理測驗的發(fā)展史

　　要點：首先倡導(dǎo)科學(xué)心理測驗的學(xué)者是英國生物學(xué)家和心理學(xué)家高爾登（F.Galton）。（識記）

　　要點：1890年，卡特爾在《心理》雜志上發(fā)表“心理測驗與測量”一文，這是心理測驗第一次出現(xiàn)于心理學(xué)文獻中。（識記）

　　要點：比內(nèi)（A.Binet）與其助手西蒙（T.Simon）研究制作了世界上第一個正式的心理測驗。（識記）

　　心理測驗的發(fā)展

　　第二單元心理測驗的基本概念

　　一、心理測驗的定義（識記）

　　要點：三個基本的要素（領(lǐng)會）

　　行為樣本、標(biāo)準(zhǔn)化、難度的客觀測量

　　二、心理測驗的性質(zhì)（領(lǐng)會）

　　第三單元心理測驗的分類

　　心理測驗分類簡表（識記）

　　第四單元正確對待和使用測驗

　　正確對待和使用心理測驗必須做到：（領(lǐng)會）

　　1、測驗使用者必須具備一定的資格

　　2、慎重選擇測驗量表

　　3、與被試者建立良好的協(xié)調(diào)關(guān)系

　　4、正確解釋測驗結(jié)果

　　5、注意測驗的保密

　　第五單元分?jǐn)?shù)的解釋與交流

　　一、解釋分?jǐn)?shù)要注意的幾個問題（領(lǐng)會）

　　二、如何向當(dāng)事人報告分?jǐn)?shù)（領(lǐng)會）

　　第六單元心理測驗與心理咨詢

　　三種測驗在心理門診中的使用（領(lǐng)會）

　　智力測驗、人格測驗、心理評定量表。

　　第二節(jié)智力測驗

　　第一單元　智商及其計算方法

　　一、智商的提出

　　二、智商的計算方法

　　1、要點：比率智商（識記、應(yīng)用）

　　2、要點：離差智商（識記、應(yīng)用）

　　第二單元智力測驗工具

　　一、個別智力測驗工具

　�。ㄒ唬┮�點：比內(nèi)量表（領(lǐng)會）

　　1.比內(nèi)-西蒙量表的發(fā)展

　　2.斯坦福-比內(nèi)量表的發(fā)展

　　3.中國比內(nèi)量表的發(fā)展

　�。ǘ�）要點：韋氏智力量表（領(lǐng)會）

　　1.中國修訂韋氏成人智力量表（WAIS-RC）

　　2.韋氏兒童智力量表中國修訂本（WISC-CR）

　　3.中國韋氏幼兒智力量表（C-WYCSI）

　　（三）多種團體智力測驗

　　1.陸軍甲種和乙種測驗

　　2.瑞文漸進測驗

　　要點：瑞文漸進測驗（應(yīng)用）

　　3.多水平團體智力測驗

　　第三單元　智力測驗相關(guān)的心理學(xué)問題

　　一、智力的發(fā)展變化

　　二、智力的差異及原因

　�。ㄒ唬┮�點：智力的個別差異（領(lǐng)會）

　�。ǘ�）智力的團體差異

　　（三）智力差異的原因

　　三、智力測驗的公平性問題

　　四、如何理解和解釋智力測驗的結(jié)果（領(lǐng)會）

　　第三節(jié)人格測驗

　　人格：人格是個體與其環(huán)境交互作用的過程中所形成的一種獨特的身心組織，而此一變動緩慢的組織使個體適應(yīng)環(huán)境時，在需要動機、興趣、態(tài)度、價值觀念、氣質(zhì)、性向、外形及生理等諸方面，各有不同于其它個體之處。

　　第一單元人格測驗的方法和種類

　　一、自陳量表（self-reportinventory）（領(lǐng)會、應(yīng)用）

　　二、投射測驗（領(lǐng)會、應(yīng)用）

　　第二單元人格測驗工具

　　一、客觀化測驗工具

　　（一）要點：明尼蘇達(dá)多項個性調(diào)查表（應(yīng)用）

　�。ǘ�）要點：卡氏16種人格因素測驗（應(yīng)用）

　�。ㄈ�）要點：艾森克人格問卷（應(yīng)用）

　�。ㄋ模┮�點：愛德華個人偏好量表（EPPS）

　　二、投射測驗

　�。ㄒ唬┝_夏測驗（領(lǐng)會）

　�。ǘ�）主題統(tǒng)覺測驗（領(lǐng)會）

　　第三單元人格測驗存在的問題

　　一、人格測驗的目的

　　二、人格測驗的信度和效度

　　三、人格測驗的題目

　　四、測驗分?jǐn)?shù)的解釋（領(lǐng)會）

　　五、人格測驗的濫用

　　第四節(jié)心理評定量表

　　第一單元量表的基本原理和分類

　　一、評定量表的基本原理（領(lǐng)會）

　　二、評定量表的分類

　　第二單元常用自評量表工具

　　一、90項癥狀清單（應(yīng)用）

　　二、抑郁自評量表（應(yīng)用）

　　第三單元如何提高評定量表的信度和效度

　　一、常見的評定誤差（識記、領(lǐng)會）

　　嚴(yán)格誤差、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、“光環(huán)”效應(yīng)

　　二、如何減少評定誤差（領(lǐng)會）