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      1. 2011年心理咨詢(xún)師考試技能真題演練3

        來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-03-11

          為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)心理咨詢(xún)師考試的課程,全面的了解心理咨詢(xún)師考試教程的相關(guān)重點(diǎn),小編特編輯匯總了2011年心理咨詢(xún)師考試的重點(diǎn)資料,希望對(duì)您參加本次考試有所幫助!

          案例三:

          一般資料:求助者,男性,33歲,外企職員。

          案例介紹:求助者大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入某外企公司,因人際關(guān)系好,能力強(qiáng)。工作很勤奮,深得上司及客戶(hù)的好評(píng),很快晉升為部門(mén)經(jīng)理。但天有不測(cè)風(fēng)云,由于政策的變化,求助者所在部門(mén)的業(yè)務(wù)逐漸萎縮,公司進(jìn)行調(diào)整,他被調(diào)整到其他部門(mén)作普通職員。職務(wù)沒(méi)有了,工資待遇也降了兩千余元,求助者心里很不是滋味,有時(shí)喝悶酒,看什么都不順眼,經(jīng)常發(fā)脾氣,甚至亂扔家里的東西。雖然目前的收入足以使他衣食無(wú)憂(yōu),但他就是心里有種說(shuō)不出的煩躁。甚至覺(jué)得自己無(wú)能,沒(méi)用,對(duì)前途很擔(dān)憂(yōu),對(duì)妻子、朋友的勸說(shuō)也聽(tīng)不進(jìn)去,以前他是同事、同學(xué)的聚會(huì)的召集人,現(xiàn)在卻經(jīng)常找理由逃避聚會(huì),工作效率也降低了。覺(jué)得妻子不理解他,有時(shí)和妻子吵架,對(duì)女兒發(fā)脾氣。最近出現(xiàn)胸悶、頭暈,沒(méi)食欲,全身乏力,入睡困難,主動(dòng)前來(lái)咨詢(xún)。

          單選:18、該求助者的情緒癥狀是( )。

          (A)害怕

         。˙)興趣下降

         。–)抑郁

         。―)內(nèi)心煩惱

          多選:19、該求助者的行為癥狀是( )。

         。ˋ)摔東西

         。˙)喝悶酒

         。–)不上班

          (D)打孩子

          單選:20、該求助者的心理狀態(tài)主要是( )。

         。ˋ)強(qiáng)迫狀態(tài)

         。˙)抑郁狀態(tài)

         。–)焦慮狀態(tài)

         。―)恐懼狀態(tài)

          單選:21、表明該求助看社會(huì)功能受損的依據(jù)是( )。

          (A)經(jīng)理變職員

         。˙)工作效率下降

         。–)有時(shí)喝悶酒

         。―)家人關(guān)系緊張

          單選:22、該求助者產(chǎn)生心理問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)刺激是( )。

         。ˋ)能力下降

          (B)與家人關(guān)系緊張

         。–)崗位調(diào)整

          (D)胸悶頭暈無(wú)食欲

          單選:23、對(duì)該求助者的初步診斷可能是( )。

         。ˋ)一般心理問(wèn)題

         。˙)軀體性障礙

          (C)嚴(yán)重心理問(wèn)題

         。―)精神類(lèi)疾病

          多選:24、對(duì)該求助者還應(yīng)收集的資料是( )。

         。ˋ)部門(mén)調(diào)整的時(shí)間

         。˙)工資變化數(shù)量

         。–)崗位調(diào)整的認(rèn)識(shí)

         。―)是否主動(dòng)求醫(yī)

          多選:25、在本案例中合理的咨詢(xún)目標(biāo)包括( )。

         。ˋ)提高食欲

         。˙)改善情緒

          (C)接納自我

         。―)恢復(fù)職務(wù)

          多選:26、該求助者心理問(wèn)題的特點(diǎn)是( )。

          (A)存在內(nèi)心沖突

         。˙)人格障礙嚴(yán)重

          (C)存在認(rèn)知錯(cuò)誤

         。―)社會(huì)功能受損

          單選:27、針對(duì)求助者的食欲問(wèn)題,正確的說(shuō)法是( )。

         。ˋ)可以口服藥物治療

         。˙)可加強(qiáng)體育鍛煉

          (C)應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)強(qiáng)化練習(xí)

         。―)已超出咨詢(xún)范圍

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