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        新大綱普通話水平測試朗讀作品六

        作者:   發(fā)布時間:2010-12-20 16:23:15  來源:育路教育網(wǎng)
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          下面是育路教育網(wǎng)編輯整理新大綱普通話水平測試朗讀作品,供大家參考一下。祝愿所有考生考試順利!

        作品6號

          我常想讀書人是世間幸福人,因為他除了擁有現(xiàn)實的世界之外,還擁有另一個更為(ɡènɡwéi)浩瀚(hàohàn)也更為豐富的世界,F(xiàn)實的世界是人人都有的,而后一個世界卻為(wéi)讀書人所獨有。由此我想,那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸,他們的喪失是不可補償?shù)。世間有諸多(zhūduō)的不平等,財富的不平等,權力的不平等,而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。
          一個人的一生,只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅,那一份苦難,也許再加上他親自聞知的那一些關于自身以外的經(jīng)歷的經(jīng)驗。然而,人們通過閱讀,卻能進入不同時空的諸多他人的世界。這樣,具有閱讀能力的人,無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使他多識了草木蟲魚之名,而且可以上溯(shànɡsù)遠古下及未來,飽覽存在的與非存在的奇風異俗。
          更為重要的是,讀書加惠于人們的不僅是知識(zhīshi)的增廣,而且還在于精神的感化與陶冶(táoyě)。人們從讀書學做人,從那些往哲先賢以及當代才俊的著述中學得(xuédé)他們的人格。人們從《論語》(Lúnyǔ) 中學得智慧的思考,從《史記》中學得嚴肅的歷史精神,從《正氣歌》中學得人格的剛烈,從馬克思學得人世//的激情,從魯迅學得批判精神,從托爾斯泰學得道德的執(zhí)著(zhízhuó)。歌德的詩句刻寫著睿智(ruìzhì)的人生,拜倫的詩句呼喚著奮斗的熱情。一個讀書人,一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。
          節(jié)選自謝冕《讀書人是幸福人》

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