模擬課堂教學(xué)在面試中占據(jù)著重要的作用，了解它的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)對(duì)試講成功有較大的指導(dǎo)作用。

一、模擬課堂教學(xué)測(cè)試的分值比例

1.教學(xué)內(nèi)容：占40％。

2.教學(xué)方法：占20％。

3.表達(dá)能力：占20％。

4.儀表風(fēng)度：占10％。

5.時(shí)間控制及問題解答：占10％。

二、模擬課堂教學(xué)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)及分值分配（一）

1.語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)形象； 概念明確、正確，講解清楚，深入淺出；表達(dá)富于邏輯性；機(jī)敏，適應(yīng)性強(qiáng)。（10分）

2.書寫規(guī)范；字跡端正、清晰、美觀；板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、合理、新穎。（10分）

3.教態(tài)親切自然，舉止文明、莊重、大方、得體，有親和力和感召力。（10分）

4.突出學(xué)科特征，能夠科學(xué)、全面、準(zhǔn)確地把握教材、理解教材。教學(xué)目標(biāo)明確，符合課標(biāo)要求和學(xué)生實(shí)際,既注意面向全體，又重視因材施教。（10分）

5.教學(xué)方法新穎有創(chuàng)意，符合教學(xué)內(nèi)容需要和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。注重教師主導(dǎo)和學(xué)生主體作用的發(fā)揮，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新精神。（10分）

6.滲透學(xué)法指導(dǎo),有意識(shí)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和探究精神。（10分）

7.教學(xué)結(jié)構(gòu)過程整體安排合理，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，層次清楚有序，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、充實(shí)、恰當(dāng)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)得到有效的突破，三維目標(biāo)有機(jī)整合。新的教育思想和教學(xué)理念體現(xiàn)充分。（20分）

8.手段使用、教具演示、實(shí)驗(yàn)操作、動(dòng)作示范等科學(xué)、準(zhǔn)確，有利于提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)生思考。（10分）

9.試講整體設(shè)計(jì)得當(dāng)，時(shí)間分配合理，表達(dá)充分到位。（10分）

三、模擬課堂教學(xué)測(cè)試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及分值分配（二）