2012四川高考數(shù)學試題點評：突出思維考查

　　“2012年高考數(shù)學四川卷遵循《考試大綱》及《考試說明(四川版)》的要求，保持了近幾年四川卷的命題風格，在題型、題量、難度等方面保持了相對穩(wěn)定，試卷覆蓋了高中數(shù)學的主干內(nèi)容，重視對數(shù)學思想方法的考查，著重考查數(shù)學能力。”四川省特級教師魏東認為，今年數(shù)學試題體現(xiàn)了“多考點想，少考點算”的命題理念，有利于高校選拔新生，有利于中學實施素質(zhì)教育，有利于向新課程高考過渡。

　　源于教材，注重基礎

　　2012年高考數(shù)學四川卷超過一半的試題直接源于教材或由教材上的例題、習題、復習題改編而成，這些試題重視對基礎知識和通性通法的考查。例如，理科第(1)、(2)、(3)、(4)等12個題目，文科第(1)、(2)、(3)、(4)等11個題目，特別值得一提的是理(21)(Ⅰ)題即為高中數(shù)學第二冊(上)復習參考題八的B組第3題。這種立足于教材編擬高考試題的理念和方法，對中學數(shù)學教學回歸教材、重視課本、減輕學業(yè)負擔、實施素質(zhì)教育具有良好的導向作用，也充分體現(xiàn)了試題背景的公平性。試卷沒有偏題怪題，包括壓軸題的解答，用到的都是常規(guī)思路和基本方法。

　　全面考查，突出主干

　　試卷既重視基礎知識的全面考查，又突出主干知識的重點考查。全卷涉及的知識點覆蓋了整個高中數(shù)學教材的所有知識板塊，而且對高中數(shù)學教材的主干知識(函數(shù)、數(shù)列、不等式、三角函數(shù)、解析幾何、立體幾何、概率、導數(shù)等)進行了重點考查。例如，理科考查函數(shù)的題目有(3)、(5)、(12)、(15)、(18)(Ⅰ)、(20)、(21)(Ⅱ)、(22)等題，考查解析幾何的題目有(8)、(9)、(15)、(21)題，考查立體幾何的題目有(6)、(10)、(14)、(19)題。這有利于引導高中數(shù)學教師在注重基礎知識的同時突出主干知識的教學，不僅強調(diào)數(shù)學知識的結(jié)果與應用，而且重視數(shù)學知識探究發(fā)現(xiàn)的過程。

　　(責任編輯：韓志霞)

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