文綜復(fù)習(xí)不適用題海 需具備重點(diǎn)意識(shí)(3)
你的答案就是討好出題人，答案你就要討好閱卷人。
政治答題必須用政治術(shù)語
田老師，你剛才講的這個(gè)是我在之前在網(wǎng)上看了幾位同學(xué)的留言，很多同學(xué)有這么一個(gè)愿望，我希望能多拿分，少丟分，得高分。在得分關(guān)鍵這一塊，多得分這一塊，三位老師肯定有自己的一些見解。田老師您剛才已經(jīng)說的是這個(gè)問題，田老師很有先見之明。我還沒有提這個(gè)問題呢，田老師提到了。徐老師，你是怎么看待的？
田老師說了，全國各地的教材不一致，北京市也是東邊和西邊的教材不一致，我們是高度一致，我們是人教版就獨(dú)此一家。因?yàn)檎魏蜌v史和地理略有不同，我們就有一個(gè)版本，我們這個(gè)版本它的考綱和教材也做到了基本上的一致，有個(gè)別考點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)不同，但是在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們多年的考題當(dāng)中，作為高三老師他都有經(jīng)驗(yàn)，他都會(huì)告訴學(xué)生我應(yīng)該怎么去準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)這樣的一些東西。但是在答題的過程當(dāng)中，我提幾個(gè)建議，剛才田老師已經(jīng)說了幾點(diǎn)。從我的學(xué)科角度來說，我們可能和歷史和地理不一樣，地理有可能是，怎么改變當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，我也跟我們的地理老師也溝通了解這個(gè)問題。比如說有的同學(xué)就寫：“我可以在當(dāng)?shù)刂矘湓炝?rdquo;，這就有得分點(diǎn)了。當(dāng)然環(huán)境保護(hù)的其他方面很多。至少這個(gè)很口語化，很生活化的東西就可以獲得一個(gè)得分點(diǎn)。但是政治很口語化的東西，你說得很有道理，但是他不足以作為得分點(diǎn)。為什么呢？因?yàn)檎芜@個(gè)學(xué)科特別強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)明確，一定要用我們學(xué)科的政治術(shù)語來答題。無論是我們的政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)還是文化，你都要有書本的條理性，要有明確的觀點(diǎn)和原理答題。而我給學(xué)生的建議是，答題要點(diǎn)好，要點(diǎn)序號(hào)話。有一點(diǎn)就有一個(gè)序號(hào)，一個(gè)序號(hào)就有一個(gè)層次。
前面我建議大家用演繹法答題，討好閱卷人。我天天要看這么多的試題，我不可能字里行間去找哪一個(gè)是你的答題要點(diǎn)，我第一句話就是把它先點(diǎn)上去，后面結(jié)合材料。這樣的話，分就可以拿足了，可以拿滿了。而且要點(diǎn)化避免說話的重復(fù)，也可以節(jié)約考試過程當(dāng)中的時(shí)間。這個(gè)也是非常重要的。
同時(shí)你怎么樣能夠達(dá)到要點(diǎn)化，就是剛才田老師提到的，一定要仔細(xì)的審題。有的時(shí)候出題人的意思是，我讓你去評(píng)價(jià)這種觀點(diǎn)，但是看不明白題，他說了很多，為什么？人家問你怎么做，他答了很多，為什么這么做，這樣一來，把人家出題人的意圖解偏了，結(jié)果答題就答篇了，出來以后感覺很好，覺得我都寫滿了，都答出來了，為什么得分得得很低，在于你把別人的意圖，就是我們通常所說的，命題人的立意意圖沒有搞清楚，從而事倍功半。
歷史答題用點(diǎn)組詞造句
徐老師說的這些也非常重要。韓老師。
韓校：關(guān)于怎么得分，在這兒給廣大網(wǎng)友朋友支一小招。歷史主要是材料，很多同學(xué)一見到一大段一大段的材料就頭疼，如果是現(xiàn)代文還可以，古代文就更討厭了。面對(duì)大段的材料，怎么樣把點(diǎn)找出來。怎么找呢？你在閱讀材料的時(shí)候，材料里最關(guān)鍵的信息是什么，如果材料里它將是最關(guān)鍵的，省略號(hào)。為什么呢？咱們可以使勁思考我下面說這句話，省略號(hào)的前一句和后一句基本上就是答案，否則上一起省略了。如果我去看這段材料的時(shí)候，如果中間有兩個(gè)省略號(hào)，但我可以大致推斷它有三點(diǎn)，省略號(hào)前面一點(diǎn)，倆省略號(hào)中間一點(diǎn)，省略號(hào)后面一點(diǎn)，其實(shí)它不在省略號(hào)，在于你把對(duì)段的處理變成對(duì)句的處理，句子短，段子長，句子一句話一個(gè)意思，你這句話看明白，你很容易在里邊找出關(guān)健詞。找出關(guān)健詞以后，按考題要求，按照句子的意思，這樣答題的話，你就知道怎么做了。
如果沒有省略號(hào)怎么辦，看句號(hào)。實(shí)際上還是一個(gè)分解，如果再往前推一下，如果你要是在看這段材料之前，你為什么感到煩呢？因?yàn)槲覀兇蠖未蠖蔚牟牧仙厦鏇]有標(biāo)題，如果一篇文章不給你標(biāo)題，你很不容易看進(jìn)去。大段材料上基本上都有標(biāo)題，很多情況下試圖勸學(xué)生，如果材料過長，先看材料下面的設(shè)問，材料下面的設(shè)問就是材料的標(biāo)題，依據(jù)材料指出某某人的觀點(diǎn)，材料一，我沒有看，我知道它是某某人的觀點(diǎn)，我一看句號(hào)或者是省略號(hào)，我基本上能夠判定它是幾點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候我?guī)е浅Ｃ鞔_的目的去處理材料，把這筆信息一提取，這就完事了。
最后說表達(dá)，其實(shí)表達(dá)不算困難，說我答不到點(diǎn)上，知道點(diǎn)以后還答不上，我教你最后一招，你用點(diǎn)組詞造句，這回答點(diǎn)上了。
韓老師是通過應(yīng)試技巧方面給我們網(wǎng)友很多建議。真的是要認(rèn)真閱題，真的要細(xì)心，細(xì)節(jié)決定成敗，因?yàn)樵诖痤}卡，你的各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們考生認(rèn)認(rèn)真真的去做。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，節(jié)目馬上要接近尾聲了，時(shí)間過得真的非常快，再給三位老師一點(diǎn)時(shí)間，各位說一下對(duì)今天訪談想補(bǔ)充的。
(責(zé)任編輯：李書信)
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