北京：2010年高考考試說明解讀及備考建議(3)
物理備考注意“繁簡有序”
張鎖恩：
中學(xué)物理高級教師，學(xué)大教育個性化研究院高中物理專職教研員。
明年是新課改后的第一次高考，2010年《考試說明》必將引起人們的極大關(guān)注。如何認(rèn)識2010物理學(xué)科《考試說明》穩(wěn)中有變，是正確指導(dǎo)高三物理復(fù)習(xí)進(jìn)程的關(guān)鍵。
一是“變”，由于考試內(nèi)容不含選修3-3的知識點，物理學(xué)科中的力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理，五個知識版塊變?yōu)榱W(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理等四個版塊，，縮小了知識面，但電主干知識沒有變。
二是“進(jìn)”，注重知識的應(yīng)用能力，考察能力明確理解、推理、實驗、應(yīng)用和探究五種能力，其中探究能力是首次提出，顯然提高了對考生的知識遷移能力，創(chuàng)新能力的要求。
三是注重聯(lián)系實際，強(qiáng)化對信息提取、分析、判斷、綜合運(yùn)用能力。注重聯(lián)系生活、社會、科技等方面的實際。特別是當(dāng)今科技前沿，將實際問題轉(zhuǎn)化為理想化的物理模型，然后利用所學(xué)到的理論知識進(jìn)行分析、求解。這類考題是首都特色，應(yīng)予以特別關(guān)注。
四是實驗問題，掌握規(guī)定的測量型實驗、驗證型實驗，對于研究型的實驗，是對考生的知識遷移能力、創(chuàng)新能力的考察。
高考 備考建議：
嚴(yán)格按照《高考說明》要求，突出重點，抓住力、電主干知識，做到“繁簡有序，深淺適度”，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
深透研究“參考樣題”傳遞的相關(guān)信息，透徹理解重點題型.。
加強(qiáng)學(xué)生審題、閱讀能力的訓(xùn)練，以利學(xué)生正確理解題設(shè)情景，提取信息、分析處理實際問題(這是歷屆學(xué)生深感困惑之處)。
(責(zé)任編輯：王曉冬)
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