會計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc)初試為全國聯(lián)考，由英語和綜合知識兩部分組成，其中英語占100分、綜合知識占200分。綜合知識考試包含財(cái)務(wù)會計(jì)、邏輯、數(shù)學(xué)和寫作四門課程，也就是說，考前復(fù)習(xí)需要準(zhǔn)備五門課，這對于在職人員來說，確實(shí)還是有難度的。

　　我于2010年參加了MPAcc全國聯(lián)考，以下總結(jié)了備考期間的幾點(diǎn)心得，供大家參考：緊扣考試大綱，準(zhǔn)確熟練掌握基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的第一階段，一定要緊緊圍繞考試大綱及復(fù)習(xí)指南，準(zhǔn)確、熟練地掌握基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)題型。準(zhǔn)確，就是要確保不要在基礎(chǔ)上丟分，該得的分一定不能丟，如會計(jì)某項(xiàng)資產(chǎn)到底是應(yīng)該采用公允價值還是賬面價值計(jì)量，絕對不能模棱兩可;熟練，就是要確保在有限時間內(nèi)完成考試，對于基礎(chǔ)題型能做到看完題就會做，不需要過多的思考時間，比如綜合知識考試需要在三個小時內(nèi)完成四門課程，如果不能熟練掌握各科內(nèi)容，就有可能答不完題。復(fù)習(xí)中千萬不要去死摳那些難題、偏題、怪題，分析一下往年的考題就知道，實(shí)際考試中考得全是大綱內(nèi)的基礎(chǔ)知識，即使個別年度考過一些超綱的題，所占分值也不大。

　　結(jié)合個人特點(diǎn)，選擇有針對性的復(fù)習(xí)方法大多MPAcc備考人員都是在職人員，只能在工作之余復(fù)習(xí)，時間有限，一定要結(jié)合自身的強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)，選擇有針對性的復(fù)習(xí)方法，有的放矢地復(fù)習(xí)。比如有的人大學(xué)時高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好，復(fù)習(xí)時就可以相對分配少一點(diǎn)時間在數(shù)學(xué)上;有的人可能英語基礎(chǔ)比較差或者一看英語就頭疼，那么，復(fù)習(xí)中就要有點(diǎn)耐心多拿出一點(diǎn)時間看英語。

　　在這里我特別想說的就是邏輯這門課的復(fù)習(xí)，大多數(shù)考生過去可能都沒有學(xué)過這門課，一看邏輯題目覺得有點(diǎn)“暈”，建議考生最好參加一個輔導(dǎo)班，我當(dāng)時就報(bào)了海文的一個輔導(dǎo)班，從我個人來看只要按照老師講的方法做題，你就會覺得那些題目并不難，關(guān)鍵是要跟老師學(xué)一種做題的套路。

　　反復(fù)做歷年真題，了解揣摩出題人的思路多做題可能是順利通過所有考試的精髓，MPAcc全國聯(lián)考同樣不例外。我想強(qiáng)調(diào)的是，一定要反復(fù)做歷年真題，尤其是近年來考試的真題，而且越臨近考試越要反復(fù)看真題，這樣不但能掌握實(shí)際考試的難易程度，還能了解揣摩出題人的思路，以免讓自己的復(fù)習(xí)走彎路。

　　考前做幾次模擬考場練習(xí)，把握考試節(jié)奏考前一個月，最好抽時間找?guī)滋走m度的模擬題按照真實(shí)考試的時間進(jìn)行模擬測試，看看自己能否在規(guī)定的時間里完成所有題目，預(yù)計(jì)能得多少分。尤其是綜合知識考試，要了解自己做完每一科大概需要多長時間，分配好各科所用的時間，訓(xùn)練一種在四門學(xué)科間轉(zhuǎn)換的思維，掌握好自己做題的節(jié)奏。我想強(qiáng)調(diào)的是，作文在模擬練習(xí)時一定要寫，有的考生可能覺得作文到時候現(xiàn)場發(fā)揮就可以了，其實(shí)考試作文還是有固定的形式和套路的，如果不了解，很有可能把作文寫成了工作報(bào)告或個人總結(jié)。

　　復(fù)試：坦誠加靈活

　　每個學(xué)校的復(fù)試內(nèi)容可能有所不同。清華大學(xué)-北京國家會計(jì)學(xué)院MPAcc復(fù)試包括筆試和面試兩部分，筆試就是考政治理論，這部分只要平時多關(guān)注一下國內(nèi)新聞就可以了，考試時按照自己的理解答就行，但是千萬不要出現(xiàn)什么反面言論。

　　至于面試部分，老師會根據(jù)考生的實(shí)際工作經(jīng)歷提一些問題，可能也沒有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，實(shí)際工作中怎么做的就怎么回答，面試?yán)蠋熆赡芤仓皇窍肓私庖幌驴忌�的工作情況與綜合專業(yè)背景，就當(dāng)是跟初次見面的朋友聊天就行了，不要太緊張。

　　面試中最重要的就是實(shí)事求是。如果老師提的一個問題，考生確實(shí)不會那也不妨坦白說，我覺得老師也會理解的，考生要擺正心態(tài)，如果什么都會那還來學(xué)什么呢?但是在回答時可以委婉一些，比如說“這方面知識我還不太了解，希望以后能有機(jī)會跟老師請教”，這樣的回答就很好，在坦誠的基礎(chǔ)上也兼顧了靈活。