政策解讀
快速擇校
第二章 心理的生理基礎(chǔ)
一、填空題
1、神經(jīng)元由細(xì)胞體、軸突和(樹突)三部分組成。
2、神經(jīng)元有接受刺激、傳遞信息和(整合信息)的機(jī)能。(2003年選擇題)
3、神經(jīng)元可分為感覺神經(jīng)元、運(yùn)動神經(jīng)元和(聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元)。(2001年填空題)
4、即使刺激是連續(xù)的,它所引起的神經(jīng)沖動也是(間斷的)。
5、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括(腦)和(脊髓)。
6、周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括(腦神經(jīng))、(脊神經(jīng))和(植物性神經(jīng))。
7、脊髓的基本功能是進(jìn)行(反射活動)和(傳導(dǎo)神經(jīng)沖動)。
8、(大腦皮層)是腦的最高級部位。
9、人腦包括(延腦)、(腦橋)、(中腦)、(間腦)、(大腦)、(小腦)六部分,前三部分合稱為(腦干)。
10、中樞神經(jīng)活動的基本過程就是(興奮過程)和(抑制過程)。
11、聚精會神看書時(shí)對其他情況聽而不聞,這是(負(fù)誘導(dǎo))現(xiàn)象。
12、人的神經(jīng)系統(tǒng)可分為(中樞)神經(jīng)系統(tǒng)和(周圍)神經(jīng)系統(tǒng)。
13、信息通過(突觸)從一個(gè)神經(jīng)元傳至另一個(gè)神經(jīng)元。
14、由于興奮過程引起或加強(qiáng)周圍的抑制過程稱為(負(fù)誘導(dǎo))。
15、非條件性抑制包括:(外抑制)和(超限抑制)。
16、條件性抑制,又稱內(nèi)抑制,主要有(消退抑制)和(分化抑制)兩種。
17、腦屬于(中樞神經(jīng)系統(tǒng))。
18、視覺中樞位于(枕葉)(1999年選擇題)
19、聽覺中樞位于(顳葉)
20、運(yùn)動中樞位于(額葉)
21、感覺中樞位于(頂葉)
22、反射弧的特殊通路保證了反射的(準(zhǔn)確性)
23、無條件刺激與條件刺激在時(shí)間上的反復(fù)結(jié)合,這個(gè)過程是(強(qiáng)化)
24、超限抑制屬于(非條件性抑制)
25、槍聲響起引起注意是(外抑制)
26、人因過度疲勞而睡眠是(超限抑制)
27、神經(jīng)細(xì)胞發(fā)生一次沖動,在一個(gè)很短的時(shí)間內(nèi)對任何刺激不做反應(yīng),這叫做(不應(yīng)期)?荚嚧
28、對英語發(fā)音的細(xì)微區(qū)別是通過(分化抑制)實(shí)現(xiàn)的。
29、不屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng)的是(脊髓)
30、不屬于腦干部分的是(間腦),屬于腦干部分的是(延腦、腦橋、中腦)。
31、“望梅止渴”、“談梅生津”和吃梅子時(shí)流口水分別屬于(第一信號系統(tǒng)反應(yīng)、第二信號系統(tǒng)反應(yīng)、非條件反射)
二、名詞解釋
1、神經(jīng)元:即神經(jīng)細(xì)胞。它是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。它由細(xì)胞體、軸突、樹突三部分組成。(1998年填空題)
2、突觸:即兩個(gè)神經(jīng)元接觸的部位。
3、刺激過程:客觀事物或以物理的性質(zhì)或是以化學(xué)的性質(zhì)影響人們的感受器,感受器在受影響后發(fā)生變化,引起傳入神經(jīng)的變化,再引起中樞(腦)的變化,這就是刺激過程。
4、反射:是神經(jīng)系統(tǒng)活動最基本的方式。是有機(jī)體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)對一定的外界刺激所作的有規(guī)律的應(yīng)答。
5、反射弧:執(zhí)行反射的全部神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧。
6、無條件反射:是先天的,與生俱來的反射。它是機(jī)體和環(huán)境之間的比較恒定的聯(lián)系,它是在種族發(fā)展過程中建立并遺傳下來的,只是那些為數(shù)有限的固定的直接刺激作用于一定的感受器引起的恒定的活動,基本上是皮層下中樞的活動。
7、條件反射:是后天的,在個(gè)體生活過程中獲得的反射。是高等動物在無條件反射基礎(chǔ)上形成的反射。它是動物個(gè)體生活過程中為適應(yīng)環(huán)境的變化而暫時(shí)建立的起來的神經(jīng)聯(lián)系。
8、經(jīng)典性條件反射:是指一個(gè)原來并不能引起某種本能反射的中性刺激物,由于它總是伴隨某個(gè)能引起該本能反射的刺激物出現(xiàn),如此多次重復(fù)之后,這個(gè)中性刺激物也能引起該本能反射。巴甫洛夫稱這種反射為條件反射或條件作用。后人稱之為經(jīng)典性條件反射或經(jīng)典性條件作用。
9、工具性條件反射:是指在一定刺激情境中,如果動物反應(yīng)的后果能滿足其某種需要,則以后它的這種反應(yīng)出現(xiàn)幾率就會提高。工具性條件反射是有機(jī)體在后天生活過程中通過學(xué)習(xí)而形成的一種反應(yīng)。
10、泛化:指任何一個(gè)刺激物一旦成為條件刺激物后,在初期不僅本身能引起條件反射,而且和它相近似的刺激物初次作用時(shí),也會產(chǎn)生條件反射,這種現(xiàn)象叫泛化。
11、分化:條件反射形成的后期,用于條件刺激相類似的刺激物不再能引起同樣的條件反射,這種現(xiàn)象叫做分化。
12、強(qiáng)化:形成條件反射的基本條件就是無條件刺激物與中性刺激物在時(shí)間上的反復(fù)結(jié)合?荚嚧
13、動力定型:本來是由一連串刺激形成的一連串反應(yīng),訓(xùn)練鞏固以后,只要開頭刺激出現(xiàn),后面一連串反應(yīng)就可以依次出現(xiàn),巴甫洛夫把這種現(xiàn)象叫做動力定型。
14、第一信號系統(tǒng):用具體事物作為條件刺激物所形成的條件反射系統(tǒng)叫做第一信號系統(tǒng)。它是人與動物先天具有的。
15、第二信號系統(tǒng):用語詞作為條件刺激物所形成的條件反射系統(tǒng)叫做第二信號系統(tǒng)。它是人所特有的。
16、相互誘導(dǎo):興奮和抑制緊密聯(lián)系著,其中一種神經(jīng)過程可以引起或加強(qiáng)另一種神經(jīng)過程,這種現(xiàn)象稱神經(jīng)過程的相互誘導(dǎo)。(2001年名詞解釋)
17、外抑制:額外刺激物出現(xiàn),對正在進(jìn)行的條件反射發(fā)生的抑制。(2002年選擇題)
18、超限抑制:刺激物過強(qiáng)、過多或作用時(shí)間過久時(shí),神經(jīng)細(xì)胞不但不能引起興奮,反而會發(fā)生抑制。
19、分化抑制:只對條件刺激物加以強(qiáng)化,而對與其近似的刺激物不強(qiáng)化,經(jīng)過若干次后,只有條件刺激物才能引起條件反射性反應(yīng),近似刺激物引起的反應(yīng)受到抑制,這種抑制稱為分化抑制。
三、簡答題
1、簡述刺激過程和反應(yīng)過程。
答:客觀事物或是以物理的性質(zhì)影響人們的感受器,或是以化學(xué)的性質(zhì)影響人們的感受器,感受器受影響后發(fā)生變化,引起傳人神經(jīng)的變化,再引起中樞(腦)的變化,這就是刺激過程。刺激過程到了中樞,還要引起效應(yīng)器環(huán)節(jié)的變化,即反應(yīng)過程。
2、簡述反射弧及其結(jié)構(gòu)。
答:執(zhí)行反射的全部神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射弧。一般包括五部分:感受器、傳入神經(jīng)纖維、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)纖維和效應(yīng)器。
3、工具性條件反射和經(jīng)典性條件反射的關(guān)系。(1999年、2004年簡答題)
答:工具性條件反射和經(jīng)典性條件反射既有聯(lián)系又有區(qū)別。
它們的聯(lián)系是:它們都是在一定條件下建立起來的反射,而最根本的共同點(diǎn)是都需要強(qiáng)化,不強(qiáng)化就消退;在消退后又都會自然恢復(fù)。而且都可以建立初級強(qiáng)化。工具性條件反射也有泛化和分化。工具性條件反射對理解復(fù)雜的心理現(xiàn)象有進(jìn)一步的意義,它是對經(jīng)典性條件反射的一個(gè)很重要的補(bǔ)充。
它們的不同之處是:①無條件刺激是否明確。在經(jīng)典性條件反射中,無條件刺激很明確;在工具性條件反射中,無條件刺激不明顯。②強(qiáng)化是與刺激有關(guān),還是與反應(yīng)有關(guān)。在經(jīng)典性條件反射中,強(qiáng)化是同刺激有關(guān),并出現(xiàn)在反應(yīng)之前;而在工具性條件反射中,強(qiáng)化只同反應(yīng)(操作)有關(guān),而且出現(xiàn)在反應(yīng)之后。③反應(yīng)方式不同。在經(jīng)典性條件反射時(shí),動物往往被束縛著,是被動地接受刺激,反應(yīng)是先天固有的。在工具性條件反射過程中,動物可以自由活動,它通過主動操作來達(dá)到一定的目的,反應(yīng)是在練習(xí)過程中形成的。在現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)復(fù)雜的反射活動,往往既包含有經(jīng)典性條件反射,也包含有工具性條件反射。
4、中樞神經(jīng)活動的基本規(guī)律。
答:興奮和掏在進(jìn)行活動中是有規(guī)律的,其規(guī)律有二:
。1)擴(kuò)散和集中。在刺激物的作用下,興奮或抑制過程起初雖然發(fā)生于大腦皮層一定部位的神經(jīng)細(xì)胞之中,但它們不是停滯不動的,而是要向鄰近部位的神經(jīng)細(xì)胞傳遞,這就是興奮或抑制的擴(kuò)散。擴(kuò)散到一定限度以后,它們又逐漸向原來發(fā)生的部位集中,這就是興奮或抑制的集中。刺激物所引起的神經(jīng)過程的強(qiáng)度是決定興奮或掏的擴(kuò)散和集中的重要條件。
。2)相互誘導(dǎo)。興奮和抑制緊密聯(lián)系著,其中一種神經(jīng)過程可以引起或加強(qiáng)另一種神經(jīng)過程,這種現(xiàn)象稱神經(jīng)過程的相互誘導(dǎo)。相互誘導(dǎo)分為正誘導(dǎo)和負(fù)誘導(dǎo)兩種。由于興奮過程引起或加強(qiáng)圍的抑制過程稱為負(fù)誘導(dǎo)。相反,由抑制過程引起或加強(qiáng)周圍的興奮過程稱為正誘導(dǎo)。
5、什么叫條件反射?條件反射有哪兩種主要類型?(1998年簡答題)
答:條件反射是后天的,在個(gè)體生活過程中獲得的反射。條件反射是高等動物在無條件反射基礎(chǔ)上形成的反射。它是動物個(gè)體生活過程中為適應(yīng)環(huán)境的變化而暫時(shí)建立的神經(jīng)聯(lián)系。
條件反射又分為經(jīng)典性條件反射和工具性條件反射。
經(jīng)典性條件反射是指一個(gè)原來并不能引起某種本能反射的中性刺激物,由于它總是伴隨某個(gè)能引起該本能反射的刺激物出現(xiàn),如此多次重復(fù)之后,這個(gè)中性刺激物也能引起該本能反射。巴甫洛夫稱這種反射為條件反射。后人稱之為經(jīng)典性條件反射。
工具性條件反射是指在一定刺激情境中,如果動物反應(yīng)的后果能滿足其某種需要,則以后它的這種反應(yīng)出現(xiàn)幾率就會提高。工具性條件反射是有機(jī)體在后天生活過程中通過學(xué)習(xí)而形成的一種反應(yīng)形式。
四、論述題
1、聯(lián)系教學(xué)實(shí)際分析強(qiáng)化時(shí)程表。(2000年論述題)
斯金納認(rèn)為強(qiáng)化是行為形成和改變的最根本規(guī)律。他通過試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)強(qiáng)化安排的效果主要取決于其時(shí)間和次數(shù)的分配,他把這種分配叫做強(qiáng)化時(shí)程表。斯金納把強(qiáng)化時(shí)程表主要分為五種:考試大
、僬_的反應(yīng)每次均予以強(qiáng)化。這種做法不僅不經(jīng)濟(jì),而且一旦不強(qiáng)化,很快就消退。②定比間隔強(qiáng)化。即正確反應(yīng)不是每次出現(xiàn)均予以強(qiáng)化,而是按一定次數(shù)比率予以強(qiáng)化。它有利于保持反應(yīng)重復(fù)頻率的平穩(wěn),但也容易因不強(qiáng)化而消退。③定時(shí)間隔強(qiáng)化。即不管正確反應(yīng)的次數(shù),而是按一定時(shí)間間隔予以強(qiáng)化。它雖然不容易因不強(qiáng)化而消退,但反應(yīng)頻率也穩(wěn)定。④不定比間隔強(qiáng)化。即以次數(shù)不定的間隔來強(qiáng)化。它的效果最好,最不容易因不強(qiáng)化而消退,而且反應(yīng)重復(fù)的頻率也穩(wěn)定。⑤不定時(shí)間隔強(qiáng)化。即以不定長的時(shí)間間隔來強(qiáng)化。它也有不易消退的好處,反應(yīng)得利頻率的穩(wěn)定性也不定比間隔強(qiáng)化不相上下。
在實(shí)際生活中,人們很少在每次做事后都受到強(qiáng)化,也很少受到定時(shí)或定比的強(qiáng)化,而最經(jīng)常受到的是既不定時(shí)也不定比的間隔強(qiáng)化。我們應(yīng)該充分利用斯金納的強(qiáng)化時(shí)程表對學(xué)生進(jìn)行了教育。例如對學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì),如果每次表現(xiàn)好都給予獎(jiǎng)勵(lì),則會因強(qiáng)化過多失去效力,只有有時(shí)對他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),效果反而會更好,也就是采用不定、不定時(shí)間隔強(qiáng)化最有效。
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。
浙江同等學(xué)力申碩通過率較高,得益于免試入學(xué)的政策。大專及以上學(xué)歷可先參加課程學(xué)習(xí),本科畢業(yè)有學(xué)位滿三年可申碩,申碩考試科目少、難度低,多種因素共同提升了通過率。
40歲讀在職研究生不晚。學(xué)習(xí)沒有年齡限制,40歲時(shí)通過在職研究生提升學(xué)歷、拓展能力,既能適配職場發(fā)展需求,又能實(shí)現(xiàn)自我成長,且在職學(xué)習(xí)可平衡工作與生活,年齡不是...
藝術(shù)學(xué)非全日制研究生備考攻略:核心目標(biāo)為考點(diǎn)精準(zhǔn)化、答題規(guī)范化和時(shí)間高效化。公共課(政治、英語)需抓重點(diǎn):政治側(cè)重時(shí)政與高頻考點(diǎn),強(qiáng)化答題框架;英語聚焦閱讀與寫...
歷史學(xué)在職研究生考什么科目?同等學(xué)力申碩和非全日制研究生各有特點(diǎn)?忌谶x擇報(bào)考方式時(shí),應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況,如專業(yè)基儲外語水平、備考時(shí)間和職業(yè)發(fā)展需求等,綜合...
教育學(xué)在職研究生考英語二嗎?不同招生方式的英語科目:非全日制研究生多數(shù)考英語二(少數(shù)可換小語種),同等學(xué)力申碩考申碩統(tǒng)考英語(難度低、60分合格),中外合作辦學(xué)...
生態(tài)學(xué)在職研究生報(bào)考院校有吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)等,多為同等學(xué)力申碩模式,學(xué)制2年。同等學(xué)力申碩有入學(xué)靈活、邊工作邊學(xué)等優(yōu)勢,可參考院校專業(yè)、學(xué)費(fèi)等選校,合理規(guī)劃提升深造...
在職研究生
入學(xué)考試
在職研究生
有用嗎
在職研究生
如何報(bào)考
在職研究生
報(bào)考流程
在職研究生
報(bào)名條件
在職研究生
學(xué)費(fèi)一覽表
在職研究生
考哪些科目
在職研究生
怎么報(bào)名
在職研究生
一年考幾次
評論0
“無需登錄,可直接評論...”