初中語(yǔ)文科技說(shuō)明文:神奇的極光

　　中考語(yǔ)文科技說(shuō)明文：神奇的極光

　　五、閱讀《神奇的極光》(節(jié)選)，按要求完成20——23題(16分)

　�、傥骞馐�色、千姿百態(tài)、瞬息萬(wàn)變的極光，是自然界中最漂亮的奇觀之一。它常常出現(xiàn)在南北半球的高緯地帶(主要在南極區(qū)和北極區(qū))，是人們能用肉眼看得見(jiàn)的唯一的高空大氣現(xiàn)象。

　　②現(xiàn)代科學(xué)研究認(rèn)為，極光的形成一方面與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān)，另一方面又與太陽(yáng)噴發(fā)出來(lái)的高速帶電粒子流有關(guān)，這種粒子流通常稱為太陽(yáng)風(fēng)。它們是形成極光必不可少的條件。具備這些條件的太陽(yáng)系其他行星，如木星和水星，它們的周圍，也會(huì)出現(xiàn)極光。

　　③地磁場(chǎng)分布在地球四周，被太陽(yáng)風(fēng)包裹著，形成一個(gè)棒槌狀的腔體，它的科學(xué)名稱叫做磁層。為了形象化，我們打這樣一個(gè)比方�？梢园汛艑涌闯墒且粋�(gè)巨大無(wú)比的電視顯像管，它將進(jìn)入高空大氣的太陽(yáng)風(fēng)粒子流匯聚成束，聚焦到地磁的極區(qū)，極區(qū)大氣就是顯像管的熒光屏，極光則是電視屏幕上移動(dòng)的圖像。但是，這里的電視屏幕卻不是18英寸或24英寸，而是直徑為4000公里的極區(qū)高空大氣。通常，地面上的觀眾，在某個(gè)地方只能見(jiàn)到畫(huà)面的1/50。在電視顯像管中，電子束擊中電視屏幕，因?yàn)槠辽贤坑邪l(fā)光物質(zhì)，會(huì)發(fā)射出光，顯示成圖像。同樣，來(lái)自空間的電子束，打入極區(qū)高空大氣層時(shí)，會(huì)激發(fā)大氣中的分子和原子，導(dǎo)致發(fā)光，人們便見(jiàn)到了極光的圖像顯示。在電視顯像管中，是一對(duì)電極和一個(gè)電磁鐵作用于電子束，產(chǎn)生并形成一種活動(dòng)的圖像。在極光發(fā)生時(shí)，極光的顯示和運(yùn)動(dòng)則是由于粒子束受到磁層中電場(chǎng)和磁場(chǎng)變化的調(diào)制造成的。

　　(選自《極光的故事》，有刪節(jié))

　　20.現(xiàn)代科學(xué)研究認(rèn)為，極光形成必不可少的條件是：(3分)

　　21.選段中，作者將地球磁層比作“”，將“

　　”比作顯象管的熒光屏，將極光比作，使深?yuàn)W的科學(xué)道理變得通俗易懂又形象生動(dòng)。(3分)

　　22.從段③可以知道，極光形成的原理是：

　　(6分)

　　23.仿造例句，從下面的三個(gè)“假如”中，任選一個(gè)，按要求回答問(wèn)題。(4分)

　　①假如你是一位旅行家，閱讀時(shí)，你將關(guān)注哪些信息?②假如你是一位科研人員，閱讀時(shí)，你將關(guān)注哪些信息?③假如你想學(xué)寫(xiě)說(shuō)明文，閱讀時(shí)，你將關(guān)注哪些信息?

　　例：假如我是一位浪漫的詩(shī)人，我會(huì)關(guān)注那些美妙的傳說(shuō)、極光的多姿多彩以及形成的原理，因?yàn)槿祟愅�年期的幻想和想象、大自然鬼斧神工的魅力，�?huì)激發(fā)我創(chuàng)作的奇思妙想。

　　答：假如我是一位

　　20.大氣、地磁場(chǎng)、太陽(yáng)風(fēng)，3分;缺一點(diǎn)扣1分。

　　21.巨大無(wú)比的電視顯象管，1分;極區(qū)大氣，1分;電視屏幕上移動(dòng)的圖像，1分;答案要準(zhǔn)確;只答中心詞沒(méi)有限制語(yǔ)，該空不給分。

　　22.極光是進(jìn)入高空大氣的太陽(yáng)風(fēng)聚集在地磁的極區(qū)上空造成的一種大氣發(fā)光現(xiàn)象�；�“極光是磁層(地磁場(chǎng)被太陽(yáng)風(fēng)包裹著形成的)將進(jìn)入高空大氣的太陽(yáng)風(fēng)粒子流匯聚成電子束打入極區(qū)高空大氣層時(shí)，激發(fā)大氣的分子原子發(fā)光的現(xiàn)象。”

　　語(yǔ)言通順，清楚、連貫、簡(jiǎn)潔，1分;答案包括五個(gè)要點(diǎn)：“高空大氣”、“太陽(yáng)風(fēng)”、“地磁極區(qū)高空”、“聚集”、“大氣發(fā)光現(xiàn)象”，5分;五個(gè)要點(diǎn)中，少一點(diǎn)扣1分。

　　23.開(kāi)放性試題，合符題意，言之成理，即可按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：關(guān)注的要點(diǎn)與假如的身份相符合，1分;關(guān)注的理由言之有理，2分;語(yǔ)言通順，表達(dá)連貫、清晰，1分。

　　例：假如我是旅行家，我會(huì)關(guān)注極光的特征、活動(dòng)區(qū)域，因?yàn)槁眯屑沂谴笞匀坏臒釔?ài)者甚至崇拜者，自然界的壯麗景觀吸引著我去一飽眼福。

　　假如我是科研人員，我會(huì)理性的關(guān)注與極光有關(guān)的資料、數(shù)據(jù)及研究成果，因?yàn)榭茖W(xué)家的職業(yè)習(xí)慣，使我對(duì)探索自然界的本質(zhì)感興趣。

　　如果從學(xué)寫(xiě)說(shuō)明文出發(fā)，文章的寫(xiě)法是我關(guān)注的要點(diǎn)。例如：用電視屏幕圖像的顯示做比方，解釋極光的發(fā)光原理，使科學(xué)的道理深入淺出，還有文章語(yǔ)言的準(zhǔn)確，脈絡(luò)的清晰等，因?yàn)檫@些都是提高我說(shuō)明文寫(xiě)作能力的很好的借鑒。

（育路中小學(xué)輔導(dǎo)）