初中語(yǔ)文閱讀理解練習(xí):黎明的通知

　　黎明的通知

　　為了我的祈愿

　　詩(shī)人啊，你起來(lái)吧

　　而且請(qǐng)你告訴他們給太陽(yáng)

　　早晨，我從睡眠中醒來(lái)，

　　看見(jiàn)你的光輝就高興;

　　——雖然昨夜我還是困倦，

　　而且被無(wú)數(shù)的惡夢(mèng)糾纏。

　　你新鮮、溫柔、明潔的光輝，

　　照在我久未打開(kāi)的窗上，

　　把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色，

　　嵌在淺藍(lán)而整齊的格影里，

　　我心里充滿(mǎn)感激，從床上起來(lái)，

　　打開(kāi)已關(guān)了一個(gè)冬季的窗門(mén)，

　　讓你把全金絲織的明麗的臺(tái)巾，

　　鋪展在我臨窗的桌子上。

　　于是，我驚喜看見(jiàn)你：

　　這樣的真實(shí)，不容許懷疑，

　　你站立在對(duì)面的山巔，

　　而且笑得那么明朗。

　　我用力睜開(kāi)眼睛看你，

　　渴望能捕捉你的形象，

　　多么強(qiáng)烈，多么恍惚，多么莊嚴(yán)!

　　你的光芒刺痛我的瞳孔。

　　太陽(yáng)啊，你這不朽的哲人，

　　你把快樂(lè)帶給人間，

　　即使最不幸的看見(jiàn)你，

　　也在心里感受你的安慰。

　　你是時(shí)間的鍛冶工，

　　美好的生活鍍金匠;

　　你把日子鑄成無(wú)數(shù)金輪，

　　飛旋在古老的荒原上……

　　假如沒(méi)有你，太陽(yáng)，

　　一切生命將匍匐在陰暗里，

　　即使有翅膀，也只能像蝙蝠

　　在永恒的黑夜里飛翔。

　　我愛(ài)你像人們愛(ài)他們的母親，

　　你用光熱哺育我的觀念和思想——

　　使我熱情地生活，為理想而痛苦，

　　直到我的生命被死亡帶走。

　　……

　　問(wèn)答思考題

　　1.黎明的到來(lái)是不可抗拒的，但又為什么一定要詩(shī)人提前通知人們它的到來(lái)呢?

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　　2.“黎明”比擬了什么?它從何時(shí)、何地來(lái)?它的使命是什么?

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　　參考答案：

　　1.提高號(hào)召所有的人都能覺(jué)醒起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，積極投入迎接黎明的各項(xiàng)戰(zhàn)斗，“黎明”不會(huì)遙遠(yuǎn)，勝利的曙光就在前頭。

　　2.“黎明”比擬為能“帶光明給世界”、“帶溫暖給人類(lèi)”和“白日的先驅(qū)”、“光明的使者”的形象，象征民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。“黎明”“踏著露水”，“借著最后一顆星的照引”“從東方”而來(lái);它的使命是“帶光明給世界”，“帶溫暖給人類(lèi)”。

（育路中小學(xué)輔導(dǎo)）