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        全國(guó)統(tǒng)一招生熱線

        2023開(kāi)門(mén)紅!君誠(chéng)學(xué)校學(xué)子晉級(jí)NEC全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽全國(guó)賽!

        【國(guó)際班】
        來(lái)源:君誠(chéng)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校 時(shí)間:2023-01-10 10:44:13

          新年伊始,君誠(chéng)學(xué)校傳來(lái)2023年封喜訊,榮獲“NEC全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽”晉級(jí)喜報(bào)!君誠(chéng)學(xué)子在全國(guó)200余所學(xué)校、2000多支隊(duì)伍、近萬(wàn)名選手中,憑借著踏實(shí)的成績(jī)和過(guò)人的實(shí)力,脫穎而出,喜獲佳績(jī),并且成功晉級(jí)全國(guó)站總決賽!

        君誠(chéng)學(xué)校NEC全美經(jīng)濟(jì)學(xué)挑戰(zhàn)賽喜報(bào)

          在我校晉級(jí)的兩支隊(duì)伍、8位同學(xué)里,有5位11年級(jí)同學(xué),以及3位10年級(jí)同學(xué)。他們從2021年第二學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,到現(xiàn)在是第4個(gè)學(xué)期。從對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的一無(wú)所知,到在各種標(biāo)化考試中及相關(guān)競(jìng)賽中取得優(yōu)秀成績(jī)。毫無(wú)疑問(wèn),他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步是巨大的。

          在成績(jī)方面,我校表現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)參加了Pre級(jí)別的比賽,團(tuán)隊(duì)總分670分(滿分720分),全國(guó)平均分524分,晉級(jí)分?jǐn)?shù)線570分。同學(xué)們的表現(xiàn)遠(yuǎn)高出晉級(jí)分?jǐn)?shù)線100分,獲得區(qū)域團(tuán)隊(duì)金獎(jiǎng)。

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          NEC賽事介紹

          NEC (National Economics Challenge)由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育學(xué)會(huì)舉辦,是全美影響力的高中生經(jīng)濟(jì)學(xué)競(jìng)賽。整個(gè)比賽賽程分為國(guó)內(nèi)區(qū)域站,中國(guó)站,以及最后的全球站。組別分為三個(gè):PRE, DR,和AS,分別對(duì)應(yīng)不同的難度(PRE最簡(jiǎn)單,AS最難)。

          為什么選擇參加NEC?

          首先,無(wú)論對(duì)于是即將申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)專(zhuān)業(yè),還是對(duì)于僅僅掌握了一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的同學(xué),NEC經(jīng)濟(jì)學(xué)競(jìng)賽都是一個(gè)非常有意義的比賽。如果你即將申請(qǐng)經(jīng)濟(jì),可以參加DR或AS組較高難度的比賽來(lái)拓展自己在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的深度,探究比賽中出現(xiàn)的課題。如果是只學(xué)過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同學(xué),可以參加難度相對(duì)低的PRE組別來(lái)向招生官展示自己在專(zhuān)業(yè)外領(lǐng)域的涉獵成果。

          其次,由于NEC經(jīng)濟(jì)學(xué)競(jìng)賽始終是以小組為單位的形式進(jìn)行比賽,所以也可以通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)展示自己在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)力或其他對(duì)團(tuán)隊(duì)的突出貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的形式也能減輕每個(gè)隊(duì)員備戰(zhàn)的壓力,所以選擇優(yōu)秀的同伴也是十分必要的。

          最后,在眾多的經(jīng)濟(jì)類(lèi)競(jìng)賽中,NEC經(jīng)濟(jì)學(xué)競(jìng)賽是一個(gè)純學(xué)術(shù)的知識(shí)性競(jìng)賽,考核內(nèi)容與主流國(guó)際課程,IB DP,IGCSE、A level,AP經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容相輔相成,互相促進(jìn)。

          我校高中部主任、資深經(jīng)濟(jì)學(xué)教師郭軼臣介紹說(shuō):

          Q1“這個(gè)分?jǐn)?shù)的含金量究竟如何?”

          根據(jù)NEC Pre組別的的參賽條件,在2022年8月之前,未學(xué)習(xí)過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程或僅學(xué)過(guò)IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)課程; NEC DR組別的參賽條件,在2022年8月之前,僅學(xué)習(xí)過(guò)IBDP、AP、AS課程體系中微觀、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)其中一。

          我校參加Pre級(jí)別隊(duì)伍的同學(xué),由3位10年級(jí)同學(xué)和1位11年級(jí)同學(xué)組成,其中3位10年級(jí)同學(xué)還沒(méi)學(xué)完IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)課程。參加DR組的4位11年級(jí)同學(xué),僅學(xué)習(xí)了兩個(gè)月AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容。這組同學(xué)其實(shí)也可以參加Pre級(jí)別的比賽,但是他們堅(jiān)持要挑戰(zhàn)自己,參加更別的比賽,我也尊重同學(xué)們的想法。兩支隊(duì)伍都是在進(jìn)行“提前挑戰(zhàn)”。

          就像拳擊比賽里,輕量級(jí)選手參加了中量級(jí)比賽,中量級(jí)選手參加了重量級(jí)比賽,還都打贏了。

          Q2“這樣的成績(jī)是如何取得的?”

          實(shí)際上,針對(duì)這次NEC比賽,我們沒(méi)有做太多針對(duì)性的準(zhǔn)備,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們都很忙,沒(méi)有太多時(shí)間。只是這學(xué)期期中考試后,每周上一次額外的輔導(dǎo)課程,主要快速串講NEC競(jìng)賽要求,但是他們還沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。

          NEC是純學(xué)術(shù)型競(jìng)賽,學(xué)術(shù)水平,競(jìng)賽實(shí)力很難在短期內(nèi)速成,更多需要的是平時(shí)的積累。同學(xué)們能取得這樣的成績(jī),靠的是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,優(yōu)秀的成績(jī),是厚積薄發(fā),水到渠成的結(jié)果。

          Pre組學(xué)生參賽感言

          牟軒汲 君誠(chéng)學(xué)校10年級(jí)

          我是來(lái)自十年級(jí)的Peter,很感謝學(xué)校和老師給我們提供了這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓我們接觸到NEC,并參加了這次的比賽。NEC是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性和合作性的競(jìng)賽,它包含了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的部分,采用團(tuán)隊(duì)中前兩名選手的最高成績(jī)來(lái)作為最終成績(jī),因此我們需要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,合作共贏,而不是單打獨(dú)斗。

          在這次比賽中,我們?nèi)〉玫某煽?jī)是670分,滿分是720分,而全國(guó)平均分是524分,所以我們已經(jīng)達(dá)到了93%的分?jǐn)?shù)。

          對(duì)于我而言,我在這次比賽中得到了很多的收獲,比如NEC里面所有的知識(shí)點(diǎn)都包括了我們?cè)贗GCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)里所學(xué)的大部分知識(shí)點(diǎn),甚至還超出了IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)以外的一些知識(shí),這既可以讓我為今年5月份IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)的大考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也可以讓我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)更加的熱愛(ài),且有更深入的探索。我在未來(lái)申請(qǐng)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)也是和Finance & Economics 相關(guān)的,所以我相信這些相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽的成績(jī)和經(jīng)歷都可以為我的大學(xué)申請(qǐng)帶來(lái)很重要的幫助。

          王梓琪 君誠(chéng)學(xué)校11年級(jí)

          我是11年級(jí)的王梓琪,因?yàn)槲抑跋到y(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué),并取得A*的成績(jī)。在準(zhǔn)備N(xiāo)EC的過(guò)程中,大概80%知識(shí)是在IGCSE階段學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),雖然不是很有難度,但也需要花一定時(shí)間刷題復(fù)習(xí)。通過(guò)這次競(jìng)賽,我鞏固了一些之前掌握不是很透徹的難點(diǎn),也系統(tǒng)性的把所有內(nèi)容又復(fù)習(xí)了一遍。20%的新知識(shí)點(diǎn),郭老師通過(guò)快速串講幫我很快地掌握了這些內(nèi)容。這不僅對(duì)我競(jìng)賽有很大的幫助,同時(shí)也加強(qiáng)了我對(duì)AP經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解。

          最后在滿分720的比賽里,我們組取得了670分的成績(jī),對(duì)我來(lái)說(shuō)是很驚喜的一個(gè)分?jǐn)?shù)。我性格比較內(nèi)向,對(duì)于參加比賽常常沒(méi)有信心,在給我們做培訓(xùn)時(shí),郭老師給了我們很大的幫助,不僅僅是知識(shí)層面的幫助,還有精神上的鼓勵(lì)。感謝學(xué)校和老師在這次比賽中對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生的支持和鼓勵(lì), 我們也會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在晉級(jí)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

          羿天然 君誠(chéng)學(xué)校10年級(jí)

          我是10年級(jí)的Ethan。我們組這次取得了很好的成績(jī),我認(rèn)為此次獎(jiǎng)項(xiàng)不僅僅是頒給我們個(gè)人的,而是給我們?cè)诮?jīng)濟(jì)學(xué)上的熱情。我自剛接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)起,就對(duì)于它解釋世界運(yùn)行的原理、論述和思辨十分感興趣,感謝郭老師和學(xué)校幫助我們訓(xùn)練和參賽,提供了一個(gè)寶貴的把興趣與學(xué)術(shù)相結(jié)合起來(lái)的機(jī)會(huì)。在此次比賽中,我對(duì)此前學(xué)過(guò)的理論有了更深入的理解,有了在運(yùn)用理論上的提高。此外,我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也得到了提升,收獲良多。

          張曉鐘 君誠(chéng)學(xué)校10年級(jí)

          我是十年級(jí)的張曉鐘Mickey,我與Peter,Jasmine和Ethan一同參加了2022年的NEC。NEC結(jié)合了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),大部分內(nèi)容與學(xué)校IGCSE的課程相關(guān),也有很多知識(shí)點(diǎn)是在AP宏觀與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)里包括的。我們通過(guò)一起學(xué)習(xí),互相監(jiān)督,一同進(jìn)步,也對(duì)比賽有了更多的經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、批判性思維,還有溝通能力。最后再一次感謝郭老師給予我們的課內(nèi)課外培訓(xùn),和他一直以來(lái)的鼓勵(lì)和幫助。

          鄧智文 君誠(chéng)學(xué)校10年級(jí)

          我是10年級(jí)的鄧智文Irving,我很感謝SIBS給了我這次參加NEC競(jìng)賽的寶貴機(jī)會(huì)。NEC帶給我的不僅僅是一場(chǎng)比賽的經(jīng)歷,也是帶給我了一種認(rèn)識(shí)世界的方式?梢宰屛覐慕(jīng)濟(jì)的角度看待整個(gè)的世界。通過(guò)這次競(jìng)賽我學(xué)到了經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)展示邏輯能力和定量能力,案例大剖析展示獨(dú)立思考、創(chuàng)意思維和問(wèn)題解決能力。團(tuán)隊(duì)賽的模式也能展現(xiàn)我們的溝通能力和協(xié)作能力,真的是非常有趣的一件事情呢。

          楊子涵 君誠(chéng)學(xué)校10年級(jí)

          我是十年級(jí)的Rose楊子涵,很榮幸這次可以跟很多小伙伴一起參加NEC比賽。首先,NEC是一個(gè)很少有的知識(shí)性競(jìng)賽,其他競(jìng)賽基本都是以商賽為主線進(jìn)行的,知識(shí)性的競(jìng)賽更好上手。其次,NEC是一個(gè)非常有意義的比賽。由于競(jìng)賽始終是以小組的形式進(jìn)行比賽,所以可以通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)展示自己在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)力或作為組員對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)力。最后,我認(rèn)為這次競(jìng)賽讓我感受到了真正的經(jīng)濟(jì)學(xué),使我可以把書(shū)本中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中去。

          DR組學(xué)生參賽感言

          黃韜 君誠(chéng)學(xué)校11年級(jí)

          大家好,我是十一年級(jí)的黃韜。作為本次NEC DR組別小組的隊(duì)長(zhǎng),感謝學(xué)校和老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),感謝隊(duì)員們的拼搏奮斗,共同努力并晉級(jí)全國(guó)站總決賽。任何好的成績(jī)都建立在充分的準(zhǔn)備之上,要反復(fù)練習(xí),多多聽(tīng)取他人的建議,把自己的真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。

          李弢澤 君誠(chéng)學(xué)校11年級(jí)

          我是11年級(jí)的David 李弢澤。我十分感謝學(xué)校這次能給我們機(jī)會(huì)去參加NEC競(jìng)賽。這次比賽全面地考察了我們經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí),并且由于比賽內(nèi)容與我們所學(xué)的AP經(jīng)濟(jì)學(xué)也有很高的重合度,不僅讓我在比賽中“查缺補(bǔ)漏”復(fù)習(xí)之前的知識(shí)點(diǎn),更是讓我在賽前的大量練習(xí)中,通過(guò)多種題型的練習(xí)來(lái)完善AP經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)。

          劉承宇 君誠(chéng)學(xué)校11年級(jí)

          我是11年級(jí)的Alice劉承宇。NEC其實(shí)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性和培養(yǎng)我們合作性的一個(gè)競(jìng)賽,它包含了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),并且采取團(tuán)隊(duì)中前三名選手的成績(jī)來(lái)作為最終成績(jī),所以團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),取⻓補(bǔ)短的品質(zhì)十分重要。NEC不光提升了我對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的理解,還提高了我們團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,使我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)這⻔學(xué)科產(chǎn)生了更大的熱情。我在這次比賽中收獲良多,并且以賽代練,有了更多學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          朱友康 君誠(chéng)學(xué)校11年級(jí)

          我是來(lái)自11年級(jí)的朱友康。這次參加NEC收獲頗豐。首先要感謝學(xué)校和老師,讓我有機(jī)會(huì)參加這次活動(dòng)。NEC包含的知識(shí)點(diǎn)非常廣泛。因?yàn)槭菆F(tuán)隊(duì)競(jìng)賽,所以在準(zhǔn)備的期間不光要保證自己的狀態(tài)良好,也要幫助團(tuán)隊(duì)中的同學(xué)。做到相輔相成,合作共贏。

          帶隊(duì)教練郭老師:

          我校使用的是劍橋IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)課程,在過(guò)去將近4個(gè)學(xué)期的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中,既夯實(shí)了基礎(chǔ),又實(shí)現(xiàn)了降維打擊。同學(xué)們的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得很扎實(shí),尤其是經(jīng)歷過(guò)IGCSE官方考試磨煉的同學(xué)。同時(shí),在達(dá)到IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)大綱的要求上,我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂,會(huì)頻繁地使用降維打擊,出現(xiàn)高于IGCSE難度的內(nèi)容。這種做法便于幫助同學(xué)們形成經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)體系。一部分同學(xué)們?cè)诓恢挥X(jué)中,其實(shí)已經(jīng)具備了一定降維打擊的能力。在君誠(chéng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)2年IGCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué),梯隊(duì)同學(xué)的水平會(huì)明顯高于同齡同學(xué)的水平。這也是為什么我們的學(xué)生可以提前1個(gè)學(xué)期參加NEC競(jìng)賽,并且取得優(yōu)秀的成績(jī)。

          優(yōu)秀的競(jìng)賽成績(jī)?cè)趯W(xué)生申請(qǐng)海外名校時(shí),能夠大大增強(qiáng)自身申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力,君誠(chéng)學(xué)校也會(huì)秉持初心,繼續(xù)為學(xué)子們創(chuàng)造優(yōu)良的教育環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)硬實(shí)力。也希望同學(xué)們能夠積極參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),在提高自己學(xué)術(shù)能力的同時(shí),成為具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的全球英才。>>推薦閱讀:君誠(chéng)學(xué)校早申捷報(bào):英美雙線開(kāi)花,學(xué)術(shù)與藝術(shù)Offer齊頭并進(jìn)!累計(jì)收獲超71萬(wàn)美元獎(jiǎng)學(xué)金!

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