北京愛迪國際學校援引波士頓學院的招生管理主任Robert Lay的研究成果，中國學生在申請院校的時候有很多優(yōu)點：

　　，他們的準備是非常充足。第二，他們在一些學科，尤其是數(shù)學方面，成績非常好。第三，在英語方面也已經(jīng)具備一定的交流能力。

　　Robert Lay從事招生工作35年，將社會研究方法應用到招生工作中，更加精準的分析學生數(shù)據(jù)，為學校選擇最優(yōu)生源。

　　首先，中國學生為留學所做的準備越來越充足。在中國不少高中以及大學里，眾多學生開始提前準備語言考試。語言成績作為申請國外學校的硬件要求之一，考生準備的越早，就越能夠考出更好的成績，這也就逐步成為了中國考生的優(yōu)勢。

　　其次，中國學生在數(shù)學方面，成績非常好。這一點與中國的初高中教育特點是分不開的。國內的中學教育特別重視學生的全面發(fā)展，所以無論是文科還是理科學生，數(shù)學都是必修的課程。而且國內的數(shù)學教學體系成熟、完善，學生在數(shù)學的學習上通常成績都很好。這一點無論是對于申請商科還是理工科的學生來說，都具有很大的優(yōu)勢。

　　第三，中國學生在英語方面也已經(jīng)具備一定的交流能力。這一點與中國的教育中重視英語學習這一點有很大的關系。在國內，很多孩子從小就開始接觸英語、學習英語，隨著雙語幼兒園的普及，很多孩子甚至在小學入學之前就已經(jīng)能夠說一口流利的英語了。而且中國學生在語音、語調的模仿上也很有天賦，因此發(fā)音普遍也都不錯，這對語言的學習都具有積極的作用。

　　中國學生的這幾大優(yōu)勢會在申請院校的時候起到很大的幫助作用，當然也讓留學生們在院校選擇時有了更多的選擇，例如可以綜合考慮學校的地理位置、課程設置、住宿、校園大小、師資力量、學費、運動設施等多種方面。當然也希望學生們要去思考一下，自己未來想達到的成就，未來有哪些追求，再結專業(yè)進行選擇，就更加科學了。

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