教師考試：普通心理學聽課筆記第七章
來源：發(fā)布時間：2008-10-24 09:32:02
第七章 記憶
第一節(jié) 概述
一、記憶的定義
簡答：記憶的過程包括幾個環(huán)節(jié)，它們之間的聯(lián)系？
二、記憶的作用：是一切智慧的根源，是心理發(fā)展的基石。
三、記憶的分類（了解）
第二節(jié) 表象
一、表象的定義
二、表象的特征：
1、 直觀形象性
2、 片斷、不穩(wěn)定性
3、 概括性
4、 可操作性：定義
三、表象的作用：①
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第三節(jié) 記憶的三個系統(tǒng)
保持時間 編碼方式 容量 如何轉(zhuǎn)入下一級系統(tǒng) 意識 遺忘原因
瞬時記憶 1分以內(nèi) 鮮明想象 9個以上的項目 注意 × 自然衰退干擾
短時記憶 1分以內(nèi) 語音形象 7±2 復述 √
長時記憶 1分以上 語義形象 無限 ×
一、瞬時記憶
1、 定義：指外界刺激的極短的時間一次呈現(xiàn)后，一定數(shù)量的信息在感覺通道內(nèi)迅速被登記并保留一定瞬時的記憶。
2、 種類：①②
3、 特點：①②③④ 簡答
二、短時記憶 簡答：短時記憶的特點：①②③④⑤
三、長時記憶 簡答：特點 ：①②③
長時記憶的信息編碼。
簡答：
三個記憶系統(tǒng)的信息是否都意識到？
三個記憶系統(tǒng)的編碼方式有什么不同，相互聯(lián)系的方式是什么？
論述：試述三個記憶系統(tǒng)。
遺忘：定義
學說
名詞：前攝干擾（抑制）和倒攝干擾（抑制）
聯(lián)想：由一種事物想到另一事物的心理活動。
聯(lián)想的種類：
