輔導(dǎo)與練習(xí)
來源:發(fā)布時間:2008-10-07
一、考試大綱<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
了解動態(tài)趨勢與波動的經(jīng)典模式,動態(tài)序列的結(jié)構(gòu)模型,季節(jié)波動的測定思路。熟悉時間序列的基本內(nèi)容及測定長期趨勢的基本方法。掌握統(tǒng)計學(xué)中的基本概念及相關(guān)概念的關(guān)系,統(tǒng)計指標(biāo)體系的基本內(nèi)容,收集和整理統(tǒng)計資料的主要方法。
二、重要考點
本章的重要考點內(nèi)容包括:統(tǒng)計學(xué)的基本概念,統(tǒng)計總體與總體單位,標(biāo)志、變量和指標(biāo)。統(tǒng)計資料的搜集,調(diào)查對象、單位、項目以及報告單位,搜集資料的方法,搜集資料的形式。統(tǒng)計資料的整理,統(tǒng)計資料的審核和手工整理技術(shù),統(tǒng)計分組。綜合指標(biāo)是反映具體時空狀態(tài)下的社會經(jīng)濟現(xiàn)象的綜合數(shù)量性質(zhì)和特征,可以分為絕對指標(biāo)(或稱總量指標(biāo))、相對指標(biāo)、平均指標(biāo)和變異指標(biāo)。時間序列是指同類現(xiàn)象指標(biāo)值按時間順序排列而形成的數(shù)列。水平指標(biāo),速度指標(biāo),發(fā)展速度,增長速度,平均發(fā)展速度。動態(tài)趨勢與波動的經(jīng)典模式,動態(tài)序列的結(jié)構(gòu)模型,長期趨勢的測定,擴大時距法,移動平均法,最小二乘法以及季節(jié)波動的測定。
三、典型答疑
1、如何理解眾數(shù)下限公式和上限公式?
答:理解“中位數(shù)下限公式和上限公式、眾數(shù)下限公式和上限公式”。首先要搞清中位數(shù)、眾數(shù)都是一組數(shù)列,如果按從大到小的順序排列,上限是指最小的數(shù),下限是指最大的數(shù)。對于有關(guān)公式要按照公式的下面說明進一步理解。
2、標(biāo)志、變量和指標(biāo)的具體含義是什么?都有哪些分類?
答:反映總體單位的屬性或特征的統(tǒng)計術(shù)語稱為標(biāo)志。標(biāo)志是統(tǒng)計認(rèn)識的起點。按標(biāo)志是否可以用數(shù)量表現(xiàn)進行劃分,分為品質(zhì)標(biāo)志和數(shù)量標(biāo)志。品質(zhì)標(biāo)志是指不能用數(shù)量表現(xiàn)而只能用文字、符號或代碼進行說明的標(biāo)志,如:人的性別、文化程度、工種等;數(shù)量標(biāo)志是指能用數(shù)量表現(xiàn)的標(biāo)志,如:人的年齡、工人工資、工業(yè)產(chǎn)值等。凡是反映品質(zhì)標(biāo)志單位組成的總體稱為屬性總體;凡是反映數(shù)量標(biāo)志組成的總體稱為變量總體。
(2)將可變的數(shù)量標(biāo)志抽象化就稱其為變量,其取值稱為變量值或標(biāo)志值。變量分為確定性變量和隨機變量。確定性變量是指受必然性因素的作用,各變量值呈現(xiàn)出上升或下降惟一方向性變動的變量;隨機變量是指受偶然性因素的作用,變量值呈現(xiàn)出隨機的混沌狀態(tài)變動的變量。。根據(jù)變量的取值是否連續(xù)劃分,有連續(xù)型變量和離散型變量。連續(xù)型變量是指在一個取值區(qū)間內(nèi)可取無窮多個值。連續(xù)型變量值要用測量或計算的方法取得;離散型變量是指在一個取值區(qū)間內(nèi)變量僅可取有限個可列值。離散型變量值只能用計數(shù)的方法取得。
(3)指標(biāo)指標(biāo)反映總體數(shù)量特征及其范疇。指標(biāo)是統(tǒng)計認(rèn)識的工具。
按指標(biāo)所反映的數(shù)量性質(zhì)不同劃分,分為數(shù)量指標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)。數(shù)量指標(biāo)是指反映總體絕對規(guī)模和水平,體現(xiàn)事物廣度的外延指標(biāo)。質(zhì)量指標(biāo)是指反映總體相對程度,體現(xiàn)事物深度的內(nèi)涵指標(biāo)。質(zhì)量指標(biāo)是數(shù)量指標(biāo)的派生指標(biāo)。
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