21.紀(jì)實(shí)文學(xué)贏得讀者的最大原因是它們把鋒芒指向大家最關(guān)心的各種社會(huì)問(wèn)題。這些問(wèn)題正是他們所思、所感或正為之所苦。如劉心武的《公共汽車(chē)詠嘆調(diào)》所涉及的北京公共交通擁擠問(wèn)題；《陰陽(yáng)大裂變》中的婚姻家庭問(wèn)題。這些作品一般都擁有充分的調(diào)查材料，并且對(duì)各類人物的不同心態(tài)有生動(dòng)的描繪和細(xì)致的分析。

    下列不屬于紀(jì)實(shí)文學(xué)贏得讀者的原因的是（  ）。

    A.它描寫(xiě)的大都是公眾關(guān)心的問(wèn)題

    B.它的報(bào)道和描寫(xiě)是實(shí)事求是的

    C.它的描寫(xiě)生動(dòng)，分析精到

    D.它描寫(xiě)的都是讀者所思、所感或?yàn)橹�所苦的�?wèn)題

    22.農(nóng)田基建，科技興農(nóng)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，綜合開(kāi)發(fā)等均是每個(gè)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，但均不是一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的全部。因此，建議上級(jí)財(cái)政改革支農(nóng)資金分配使用的方式，在一個(gè)省、地市、縣區(qū)內(nèi)選擇幾個(gè)有地域特色和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)價(jià)值的優(yōu)勢(shì)骨干產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)為對(duì)象，對(duì)瓶頸薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位進(jìn)行系統(tǒng)扶持，在一個(gè)省范圍內(nèi)形成幾個(gè)全國(guó)獨(dú)具優(yōu)勢(shì)，在一個(gè)地區(qū)或縣范圍內(nèi)形成幾個(gè)全省乃至全國(guó)獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

    這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即（  ）。

    A.農(nóng)田基建，科技興農(nóng)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，綜合開(kāi)發(fā)等雖然均是每個(gè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展中的一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，但均不是一個(gè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的全部

    B.充分發(fā)揮財(cái)政資金投入對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的帶動(dòng)作用

    C.國(guó)家要通過(guò)財(cái)政改革，加大支農(nóng)力度

    D.每一地區(qū)都要有一個(gè)在全國(guó)獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)

    23.人們一談到要培養(yǎng)兒童成長(zhǎng)，首先考慮的是如何提高他們的智力，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。似乎成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息。其實(shí)，這種看法是不全面的。不少研究資料表明，世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家，其成功的因素中，智力因素才占三分之一，而非智力因素卻占了三分之二。

    這段話主要支持的觀點(diǎn)是（  ）。

    A.考慮如何提高孩子的智力是錯(cuò)誤的

    B.只注重孩子的智力因素是不全面的，同時(shí)也應(yīng)該注重孩子非智力因素的培養(yǎng)

    C.有名科學(xué)家的成功大都?xì)w功于非智力因素

    D.學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子未必有出息